《科学八年级下册课时课件4.1.2土壤的成分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学八年级下册课时课件4.1.2土壤的成分（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 土壤的成分,第二课时,动物 植物 微生物,空气：,植物根呼吸氧气的来源,水：,植物生长必要的条件,有机物：,固定植物根系， 为植物生长提供养分,土壤是植物生长的摇篮,提供养料,无机盐：,土壤中:空气、水、无机盐、有机物等,土壤中的非生命物质,（三）从岩石到土壤,1、长期的风吹雨打是岩石形成土壤的原因之一,2、冷热交替也可能使岩石变成土壤,3、生物的作用也可能使岩石变成土壤,水流也能裂石,冷热骤变使岩石爆裂,冰能裂石,岩石就是在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒，最后经各种生物和气候的长期作用才形成了土壤。,小结,作 业,2.将取于比较湿润处的土
2、壤样本，比较干旱处的土壤样本，湿润处的土壤样本，三种土壤加热到无水分为止，其中质量减轻最多的是 （ ） A B C D不能确定,D,3在土壤生物中，下列属于微生物的是（ ） 蚯蚓 土壤中的细小马铃薯 放线菌 甲克虫,C,.酒精灯加热时，灯内酒精不得超过容积（ ） A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/4,课堂练习：,C,5.在土壤中生活的生物有_ 、 _和_，构成土壤的非生命物质有_ 、 _ 、 _以及无机盐等。其中固体物质主要是_和 _；其中可以为土壤中的动物提供食物的是_；可作植物光合作用养料的是_。,4构成土壤的非生命物质的状态有 （ ） A. 固态 B. 液态 C. 气态 D.
3、固体、液态、气 态都有,D,动物 植物,微生物,空气,水,有机物,腐殖质,矿物质,有机物,水,6、育才中学科学兴趣小组的学生在探究土壤中有水的实验过程中，将实验结果记录如下表（在下列加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取于同一地点，干湿程度相同）。,（1）分析上表，我们在求土壤中水的体积分数时，由表中实验可得，影响测定土壤中水的体积分数精确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。,（2）分析表中实验1、2、3或4、5、6可知，影响精确测定土壤中水的体积分数的因素还有。,（3）综上所述及括号内的说明，可能影响精确测量土壤中水的体积分数的因素有：、。,1和4、或2和5、或3和6,与颗粒大小有关。,水分蒸,发程度,土壤颗粒大小,有机物有无分解,
