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1、2016学年春季学期三年级英语备课组工作总结转眼一个学期就要结束了,我们的教学教研工作也进行了大半.我们备课组在学校教科室和教研组的正确领导下,始终坚持以“教研促进教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教学教研工作。以下是对本学期工作的简单总结:一、 教学常规工作。1、开学初结合学校的工作计划,充分发扬民主,经过全组教师的讨论制定了我组工作计划,使整个学期的教学工作有章可循。严格按照计划,遵守工作纪律,服从学校安排,认真完成了计划的绝大部分工作。2、配合教科室组织教师上好公开课。在公开课活动中我级绝大部分教师认真参与备课、听课、评课活动,在组内形成了良好的风气。二、教研及业务理论方面全组教师积
2、极参加教育教学研究,认真学习继续教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划,定时间,有内容,开展教研活动,学习有关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期备课组活动每两周开展一次,经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。 三、教育教学工作方面全组教师认真学习新课程标准,经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,备课组集体备课,学习热潮高涨。全体教师都能够认真履行本职工作,积极参加集体备课,年轻老师虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。四、存在的问题和今后工作思路当然,“人无完人,金无足赤” ,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学快习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,无私奉献,发挥优势,克服缺点,取得了一些成绩,但我们也存在不少的不足之处,为了在以后更好的开展工作,在今后的教学工作中,我们将不断加强课堂教学过程的管理,向课堂40分钟要成绩.进一步推进素质教育的步伐,加快教育改革的进度。