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1、非洲的大型野生动物种类和数量均居各大洲之首。,第十章 非洲和大洋洲 P 74 从读图走进两大洲,第一节 非洲概述书 书：P7583 地图册P3437 四川深海地平线,一、非洲的自然环境,1、非洲的全称：阿非利加洲，意思为“阳光灼热之地” 2、非洲的地理位置：位于东半球，地跨赤道南北，东临印度洋，西临大西洋，北望地中海，东北以苏伊士运河为界与亚洲相连（详见下页图） 非洲海岸线平直，少半岛、岛屿和海湾（特别是与欧洲相比） 3、非洲的区域划分：可分为东非、南非、西非、北非和中非。,非洲的位置,非洲,4、非洲地形： 埃塞俄比亚高原 东非高原 南非高原 乞力马扎罗山 刚果盆地 维多利亚湖 东非裂谷带 撒
2、哈拉沙漠,高原大陆,P76 “活动”（一）,看一看，非洲大陆的轮廓具有什么特点，周围有哪些大洋。 读第75页图10.1，说出非洲有哪些主要的高原。,埃塞俄比亚高原、,东非高原、,南非高原,3、想想为什么非洲的平均海拔并非最高，却被称为“高原大陆”。,虽然，非洲的平均海拔只有600米，但由于高原面积广大，占全洲面积的一半。,读图说出东非裂谷带的起止点？ 南起赞比西河口，北到约旦河谷地。 裂谷带是怎样形成的？ 地壳运动,读书P76 “知识之窗”,东非大裂谷,“热带大陆”,为什么说非洲大陆是热带大陆？,书P77 “活动”（二）,读图10.4，回答下列问题。,（1）赤道、北回归线、南回归线各穿过非洲的
3、什么部位？,赤道穿过中部；北回归线穿过北部；南回归线穿过南部。,（ 2）.非洲以哪些气候类型为主？其分布有什么特点？分布最广的是哪种气候类型？,A、以热带气候为主；B、以赤道为对称轴，呈南北对称分布；C、热带草原气候。,尼罗河,刚果河,非洲的河流,（3）比较尼罗河和刚果河的差异,自南向北,少,自东向西,多,比较尼罗河和刚果河的长度的流向差异,自南向北,自东向西,多,少,几内亚湾,地中海,热带草原和热带沙漠气候区,热带雨林气候区,分析:在赤道附近的大陆西侧形成热带雨林气候，而东侧却形成热带草原气候？,拓展应用,热带草原气候,热带草原气候的湿季,热带草原气候的干季,热带草原气候有明显的干湿季，这对
4、农业生产有何影响？,4、气候,（3）气候分析,雨林气候区,草原气候区,沙漠气候区,农业季节性强，不稳定。,热带草原气候区:,4、气候,波巴布树(猴面包树),珍稀动物,河马,大猩猩,非洲象,斑马,长颈鹿,大型的野生动物的种类和数量均居各大洲之首。,斑马,长颈鹿,非洲象,绿孔雀,大猩猩,河 马,狮 子,刚果河,尼罗河,二、“高”“低”悬殊的人口和经济,沙哈拉以南非洲黑人故乡 北非阿拉伯人白人,书 P79 “活动”（三）,1、读图10.6，说出非洲人口增长有什么特点是 。 2、读第80页表10-1并收集其他资料，非洲人口增长过快带来的问题有 、 、 等,人口增长过快,粮食短缺,环境恶化,住房拥挤,人
5、口增长过快,砍伐森林,开垦草原,过度放牧,土地肥力丧失,草场退化,沙漠面积扩大,加 剧,人口、粮食与环境问题,？,富饶大陆,石油,黄金,铜,表10-2 2009年非洲与欧洲部分国家人均国内生产总值比较,贫困的非洲,亟待发展的经济,？,讨论,非洲拥有如此多的资源，为什么会 长期的陷入贫困和饥饿之中？,4.粮食问题,人口增长过快,农牧业生产落后，产量低,自然灾害（旱灾）威胁,非洲人民为什么会面临严重的饥饿问题？,4.粮食问题,1、人口自然增长率最高。 2、长期的殖民统治 （单一商品经济） 3、科学技术水平落后,限制了非洲农业的大规模发展。 4、不稳定的气候加剧了对环境的破坏,自然环境恶劣。 5、动
6、荡不安的政局使得政府无法安心发展 经济。,（1）地理位置： （2）埃及的地表特征：分布大片的沙漠。,三、悠久历史与灿烂文化的国家埃及,书 P81 “活动”（四）,1、读图10.7，用铅笔描出埃及的国界，找出红海、地中海、苏伊士运河、西奈半岛、尼罗河，说明埃及的位置特点。,它沟通了印度洋和大西洋，联系亚洲与非洲，具有重要的战略地位。,非洲位置图,2、如果没有苏伊士运河，轮船从印度洋到大西洋、地中海应该怎样航行？,就要绕道非洲南端的好望角，进入大西洋，然后沿非洲海岸北上，穿过直布罗陀海峡进入地中海。,非洲位置图,（3）主要的河流 （4）首都：开罗 （5）主要农作物： 小麦、长绒棉,埃及长绒棉,？,
7、讨论,为什么有人说，“埃及是尼罗河的赠礼”？,测评：,1、根据非洲的地形，非洲被称为（ ） A、热带大陆 B、高原大陆 C、平原大陆 D、饥饿大陆,2、非洲大部分地处（ ） A、温带 B、寒带 C、热带 D、亚热带,3、 黑非洲经济落后的根本原因是：（ ） A 自然条件恶劣 B 民族内部不团结 C 长期殖民统治的后果 D 自然灾害比较频繁 4、在太空中宇航员可以清晰地看到的“地球的伤痕”是：（ ） A 尼罗河 B 东非裂谷带 C 中国的长城 D 马里亚纳海沟,六、本节教学反思：,本节课通过大量的课外图片等多媒体资料对课文内容进行必要的补充，既提高了学生学习的兴趣，又可帮助学生对学习内容的理解。通过学习小组的讨论活动，调动学生学习的主动性和参与性，培养学生互助学习、合作学习的习惯。 七、作业 1、地理填充图册P29P31 2、探究丛书P50P54,
