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1、不等式与不等式组复习,态度决定一切！,知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。,掌握不等式的概念和性质，能根据不等式的性质解决有关问题；,复习目标,会列不等式（组）解决简单的实际问题，特别是方案设计问题。,掌握不等式（组）的解法，会求不等式（组）,的解集，特别是不等式组的整数解；,第一篇 知识回顾篇,8x-415x-60 8x-15x-60+4 -7x-56 x8,师生互动回顾知识!,去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,化系数为1得:,解:,同除以-7,方向改变,注意:不等式组的 公共解集,可用口诀: 大大取大,小小取小 大小小大取中间, 大大小小无解.,. 一元一次不等式组的解法
2、 1).分别求出各个不等式的解集 2).再求出它们的公共部分,得到不等式组的解集., ,由不等式得: x8 由不等式得: x5 原不等式组的解集为:5x8 原不等式组的整数解x为: 5,6,7,8.,解:,不等式(组)在实际生活中的应用 当应用题中出现以下的关键词,如大,小,多, 少,不小于,不大于,至少,至多等,应属列不等式(组) 来解决的问题,而不能列方程(组)来解.,第二篇 活动加分篇,初试锋芒,抢答,1、在下列数学表达式中 找出不等式 :,那些是一元一次不等式呢？,暂露头角,抢答,1、 若a b ，则下列不等式中一定 正确的是（ ）,A、a b0,B、-5a 5 b,C、a+8 b+8
3、,D、,B,旗开得胜,学生讲解,1、解集在数轴上表示 为如图所示的不等式组 的是( ),A、 B、 C、 D、,D,的整数解 为 ,2.不等式组,-1，0,付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 聪明出于勤奋，天才在于积累.,乘胜追击,1、用适当的法解下不等式（组）：,（四川）,（广东）,（福建）,（广西）,（上海）,（浙江）,、,.,你会吗,运筹帷幄,若方程组,中，若未知数x、y满足x+y0,则m的取值范围是( ),A,、,、,巅峰对决,3.我校因教学需要,准备刻录一批电脑光盘.若到电脑公司刻录,每张需8元,若租用刻录机后自行刻录,每张成本3.5元,但需付刻录机租金150元,设刻录的光盘数为x张,所需费用为y元,试讨论用何种方式费用较节省.,第三篇 总结发奖篇,1、这节课你都有哪些收获？ 2、你还有什么疑惑？,一览风景,智慧是学习 的花朵， 最是香郁。,奖 状 小组： 在代入消元法解二元一次方程组一课的学习中表现优秀，特发此状，以资鼓励！ 数学课堂 2013年04月22日,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,第六组,再见!,
