第4讲-收敛思维及方法

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1、第4讲 收敛思维及方法,主讲人:康翠,主要内容,扩散思维和收敛思维,收敛思维的方法,收敛思维的特征,收敛思维的训练,什么是收敛思维,1 什么是收敛思维?,实例1-1:世界战争史上的奇迹:数百个日军的地堡变成了坟墓,1 什么是收敛思维?,实例1-2:怎样带走20个鸡蛋,有一个篮球运动员,有一天只穿了一条内裤,带了一块手表,在球场上练习投篮。有个人给了他20个鸡蛋,这个人把鸡蛋放到球场边上的地上就走了。这时,球场边上没有任何用来装鸡蛋的东西,也找不到可以帮忙的人,实在让这位运动员赶到为难。可是,他享乐一会儿,还是想出了办法。,1 什么是收敛思维?,,收敛思维:又称为聚合思维、集中思维、聚集思维、辐

2、辏思维、辏合显同思维等。 收敛思维是指以某个问题为中心,运用多种方法、知识或手段,从不同方向或不同的角度,将思维指向中心点,经过比较、分析后,找到一个最合理的解决问题方案的一种思维方法。,2 收敛思维的特征,,实例2-1:林肯智擒伪证人,试列举砖头的各种用途。,2 收敛思维的特征,,实例2-2:焚猪验尸破案的张县令,2 收敛思维的特征,,(1)聚集性 (2)程序性 (3)系统性 (4)比较性 (5)深刻性 (6)合理性,3 扩散思维和收敛思维,,“两面神”思维,传说罗马的门神有两个面孔,一个是哭的,一个是笑的,能同时转向两个相反的方向。,3 扩散思维和收敛思维,,3-1 解决符合材料颗粒界面局

3、部开裂问题,传说罗马的门神有两个面孔,一个是哭的,一个是笑的,能同时转向两个相反的方向。,3 扩散思维和收敛思维,,3-2 屋顶夏白冬黑的发明,传说罗马的门神有两个面孔,一个是哭的,一个是笑的,能同时转向两个相反的方向。,3 扩散思维和收敛思维,,“两面神”思维:从差异中找到统一,从相反的两极构建统一的思维和方法。,发散思维只有与辐合思维综合起来才有现实基础,对社会有益。,3.1 “两面神”思维,3 扩散思维和收敛思维,,(1)思维方向相反和思维过程分离,3.2 扩散思维和收敛思维的互补,3 扩散思维和收敛思维,,(2)思维方向及过程的互补,3.2 扩散思维和收敛思维的互补,3 扩散思维和收敛

4、思维,,(1)什么是问题,3.3 创造性解决问题的过程,3 扩散思维和收敛思维,,(2)创造性解决问题的背景,3.3 创造性解决问题的过程,3 扩散思维和收敛思维,,(3)创造性解决问题的过程,3.3 创造性解决问题的过程,4 收敛思维的方法,,把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示他们的共性和本质。,4.1 辏合显同法,3 扩散思维和收敛思维,,4-1 哥德巴赫猜想的提出,3 扩散思维和收敛思维,,3 发散思维的形式,3-1 划分土地 有一块正方形的土地,用两条直线将它分成大小、形状完全相同的4块。下图只是其中的一例,请问除此之外,还有其他分法吗?,(1)结构发散,3 发散思维的

5、形式,3-2 文字顺序的变化 联合国儿童公约:一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 世界卫生组织的口号:给生命以时间 给时间以生命,(2)结构发散,,结构发散就是以事物结构为扩散点,设想出该结构的各种可能性的思维活动。,(1)结构发散,3 发散思维的形式,,实例3-3 何以为衣,(2)材料发散,3 发散思维的形式,,实例3-4 何以为镜 最原始的镜子,自然就要算水面了。中国有一句俗语:“水平如镜”,说的就是清澈的水域,没有风都吹动它时,水面平坦如镜。 后来,我们的祖先开始使用青铜镜,人们先将青铜铸成一面圆盘,然后再经过打磨,把它磨得又平整又光洁,可照出人影来。 现在,人们使用的镜子,早已是

6、平整、明亮、又不会生锈的玻璃镜了。,(2)材料发散,3 发散思维的形式,,材料发散就是以材料为扩散点,设想他们多种可能性的思维活动。,(2)材料发散,3 发散思维的形式,3 发散思维的形式,,3-5 化冰通航,(3)功能发散,1930年末,“高斯号”探险船来到了南极。这时正好下了一场特大的暴风雪,气温下降到-50-60,船被冻结在一望无际的冰原上,无法挪动一步。船员们显示用铁锤、锯子去砸冰、据冰,后来又用炸药去炸冰,但都无法开出一条通道来。 这时一个船员向船长建议,把黑炭、煤屑、垃圾撒到船周围的冰上去,让他们吸收太阳光把冰花凋。船长觉得有道理,就发动全体船员把所有的黑炭、煤屑、垃圾都运到冰上,

7、足足铺了2000米长,一直延伸到只结了一些薄冰的海面上。 南极从9月就开始没有黑夜了,太阳始终悬挂在填空。这2000米的冰带吸收了太阳的热量就逐渐地化掉,“高斯号”终于脱了险。,3 发散思维的形式,,3-6 清除的功能,(3)功能发散,运用功能扩散尽可能地列举出清除某样东西的物品,并说明它清除的是什么东西。,3 发散思维的形式,,功能发散就是以某种功能为发散点,设想获取该功能各种可能性的思维活动。,(3)功能发散,3 发散思维的形式,,3-7 暂沉敌轮,(4)方法发散,3 发散思维的形式,,3-8 变“洗澡”为“穿衣” 吸油烟机诞生以后,各种各样的专业清洁剂应运而生:去油灵、防油净,液体的、粉

8、状的他们都体现在一个“洗”字。保定某厂没有沿着去污的思路考虑问题,他们从化妆品“面膜”中获得启示,变“洗澡”为“穿衣”,该去污为防污。他们身长的产品只要均匀地涂在厨房器具的表面,10分钟后便形成一层透明的防护膜,等到油污积到一定程度,一撕即掉,比“洗澡”省力,收到了很好的效益。,(4)方法发散,4 质疑思维的形式,,方法发散就是以人们解决某种问题的方法为扩散点,设想出各种可能性方法的思维活动。,(4)方法发散,3 发散思维的形式,,实例4-9:为什么会出现“脱发” 1999年下半年在我国台湾中部的医生发现人群中出现了许多脱发症患者,这是为什么呢?医生百思不得其解。后来细心的心理学家发现了隐蔽的

9、因果关系。脱发是一种生理反应,其直接原因是失眠、心悸、恶心、厌食等心理反应,而心理反应的原因是悲痛。为什么会悲痛呢?因为失去了亲人,而失去亲人的原因是9月份在附近发生了7.6级的地震。,(5)因果发散,3 发散思维的形式,,实例3-10:没有老鼠的设想 “如果世界上没有老鼠,结果会怎样?”,(5)因果发散,3 发散思维的形式,,因果发散是以事物发展的因或果为发散点,设想出由因及果或由果及因可能性的思维方法。,(5)因果发散,4 发散思维的方法,,(1)含义 通过特殊的专题会议形式,使与会成员之间的智力互激和思维共振,从而达到产生大量新设想的目的。 又成为:头脑风暴法、脑轰法、畅谈会法、群论法。

10、,4.1 智力激励法,4 发散思维的方法,,(2)实施原则 自由畅想原则:自由、“离经叛道”、“荒唐可笑” 延迟评价原则:发言时,不要评价 以量求质原则:强调数量 综合改善原则:完善设想 限时限人原则:30-60分钟,10人左右,4.1 智力激励法,4 发散思维的方法,,(3)组织形式 主持人:平等对待每个成员;及时制止违反会议原则的现象;维持目标统一、讨论围绕中心、发言集中、不私下谈话; 对与会者提出的每个设想,让记录员记下; 对问题必须有比较明确深刻的理解,起启示诱导作用,4.1 智力激励法,4 发散思维的方法,,(3)组织形式 参加人:5-15人为宜;专业结构要合理,注重全面多样的知识结

11、构;选拔一些对问题有实践经验的人,对提高会议效果有益,4.1 智力激励法,4 发散思维的方法,,(3)组织形式 记录员与会址:配备1-2名记录员;对会议中所提出的的所有方案均一视同仁,认真记录;当有几个人同时提出多种新设想时,可请主持人做必要的归纳后记下;会议地点应选择能避免干扰之处,必要时关掉通讯工具,4.1 智力激励法,4 发散思维的方法,,通过填写卡片的方法实现。 每次会议有6人参加,每个人针对议题在5分钟内提出三个设想,所以又称为“653法”。,4.2 默写式智力激励法,4 发散思维的方法,,操作步骤: (1)每个人发几张设想卡片,编号为1、2、3 (2)在第一个五分钟内,每个人针对议

12、题在卡片上填写三个设想,然后将设想卡片转给右邻的到会者 (3)在第二个5分钟内,每个人从别人的三个设想中得到心的启发,再在卡片上填写三个新的设想,此后再将卡片传给右邻的到会者,4.2 默写式智力激励法,4 发散思维的方法,,操作步骤: (1)提出问题:研制新型净化池 (2)参加会议的人各自在纸上提出设想,时间为10分钟 (3)个人轮流宣读自己的设想(别人认真听,并根据选读者提出的设想,填写新的设想),每人宣读1-5个设想 (4)将设想写成正式提案,并进行详细说明 (5)相互质询,进一步修订提案 (6)会议主持者将各自的提案用图解的方式画在黑板上,研讨 (7)组织专门人员对所有提案进行筛选,以获

13、得最佳方案,4.3 三菱式智力激励法,第一步:请各小组组长抽签,确定自己小组的议题 第二步:请小组长主持小组内的讨论,选择一名记录员记录 第三步:请各小组选择一种或几种智力激励的方法完成议题 第四步:请小组长对所有设想进行总结归纳 第五步:请小组内选一名代表汇报小组讨论的结果,5 发散思维的训练,写出或说出旧牙膏皮的各种用途。 写出或说出玻璃瓶的各种用途。 请列举包含“三角形”的各种物品,写的越多越好。 写出或说出像“书”结构的东西。 自行车防盗的办法有哪些? 怎样使脏衣服去污? 用“翻”的方法可以办成哪些事? 用“踩”的方法可以办成哪些事? 如果人不需要睡眠,会发生什么结果? 塑料对人类生活有哪些影响; 克隆技术的产生会对社会有哪些影响? 太阳与自然界的哪些事物有关系? 用“爆炸”的方法可以办成那些事情?,5 发散思维的训练,Thank You!,

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