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1、学生发展规划一、指导思想：学生是新世纪的发挖人，是未来的接班人，他们的成长关系到家庭、社会的发展水平，他们的发展决定民族兴亡。进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定学生发展规划。二、具体发展规划： 1、积极参与学校举行的各种活动，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体
2、主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。2、利用品德与生活、校本课程等课堂教学，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。认真上好心理健康课，针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育。每年开展两次运动会，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神。 3、开展我是小主人活动，包括：“我是学校小主人”“我是家庭小主人”“我是社会小主人”。坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。4、认真学习新课程改革目标，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。让
3、学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。从提高学生素质入手，全面提高学生的自身素质。5、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。 6、每天保证学生参加体育活动时间不少于一小时，认真参加体育大课间活动。树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。 7、做好晨检、午检记录，认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，每天坚持消毒，做好因病追踪记录，做到早发现，早治疗。 8、请专家讲座，对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。 9、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。 10、鼓励学生多参加学校的兴趣小组，在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。
