第二轮复习语法梳理第十节非谓语动词

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1、天骄出品 必属精品,第二轮复习 语法梳理,第十节 非谓语动词,考点梳理,非谓语动词是指动词在句子中不单独做谓语时采用的形式,包括不定式、动名词、分词 (现在分词、过去分词) 三种。它们没有人称和数的变化,但它们仍然有动词的特点,可以有自己的宾语、状语等,在句子中起到名词、形容词或副词的作用,充当谓语之外的其他句子成分。 ,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,1不定式的句法功能: (1) 作主语 To give is better than to take. 奉献总比索取好。 To play football in the street is dangerous. 在街上踢足球是危险的。

2、 而现代英语中通常采用这样的句型:It is + adj.+ (for sb.) + to do (sth.)这个句子中It是形式主语,真正的主语是复合结构for sb. to do sth.。使用这种结构,主要是为了使句子,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,平稳,以避免头重脚轻。如: It is necessary for you to take enough exercise. 你们有必要积极锻炼身体。 It is often difficult to stop smoking. 戒烟常常很难。 如果所使用的形容词说的是某人sb.的情况,在逻辑上可以做sb.的表语,则sb.前应加

3、介词of。如: Its kind of you to say so. (=You are kind to say so.) 你这么说真是太好了。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,It is good of your friend to help me tonight. (=Your friend is so good to help me tonight.) 今晚有你朋友帮我真是太好了。 right后多用介词for; wrong后多用介词of。如: It was right for him to do so. 他这样做是对的。 It was wrong of him to do s

4、o. 他这样做是错的。 (2) 做表语 不定式做表语常用来表示预定要发生的动作,也可用来表示未来的可能性和假设。如:,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Your work is to study hard. 你的工作就是努力学习。 be about+不定式做表语也具有将来的含义。如: Many of the birds are about to die. 许多鸟类濒临灭绝。 I didnt think he was about to pass the exam. 我原以为他考试会不及格。 当不定式所做的表语仅用来说明主语的内容时,这个不定式只做单纯的表语,而不具有未来的含义。如:,考

5、点 1 动词不定式 to do,考点梳理,As I was a cleaner, my job was to clean street. 正因为我是个清洁工,我干的活就是打扫街道。 His wish was to become a film star. 他的愿望是当一个电影明星。 (3) 作宾语 大部分动词,既能用动名词作宾语,又能用不定式做宾语,但有一部分动词,只能用不定式作宾语。这些常见的动词有: wish, try, fail, hope, need, promise, want, know, help, learn等。如:,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,I dont kn

6、ow where to go. 我不知道应该往哪里走。 Children like to play with yo-yos. 孩子们喜欢玩悠悠球。 在复合宾语中,当不定式做直接宾语,而后面还有宾语补足语时,这时可以把不定式放在补足语后面,而用形式宾语it代替它。如: I find it easy to learn English well. 我发现要把英语学好很容易。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,We think it our responsibility to help the people in trouble. 我们认为帮助困境中的人是我们的职责。 某些结构后面必须使用不

7、带to的动词不定式。常见的有:would you please 请您; had better (best) 最好还是;would (had) rather 宁愿; would sooner 宁愿; rather than 而不是等。 如: He preferred to stay at home rather than go out for a walk with her. 他想待在家,而不跟她去散步。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Mike said he would rather not see a film. 迈克说他不愿去看电影。 but, than, except后可跟

8、带to的不定式,也可跟不带to的不定式。如: He could do nothing but wait. 他除了等待别无他法。 比较:He had no choice but to wait. 他除了等待别无他法。 The pianist does nothing else than play the piano. 钢琴家只是弹钢琴。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,(4)做宾语补足语 英语中许多动词可用不定式做宾语补足语,常见的动词有:advise, allow, ask, beg, cause, choose, drive, enable, encourage, expect,

9、 feel, force, get, help, invite, let, have, hear, make, notice, order, prefer, remind, see, teach, tell, think, urge, want, warn等。如: Father asked Tom to open the door. 爸爸让汤姆去开门。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,Mr.Wang told Henry not to be late for school again. 王老师告诉亨利上学别再迟到了。 动词make, let, hear, watch, see, f

10、eel, have, notice等动词后面做宾语补足语的不定式一般不带to。如: The tiger made one of the smaller animals bring him something to eat every day. 老虎让其中一只比自己小的动物每天给它带吃的来。 I let him do it. 我让他做这件事。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,作动词help的宾语补足语,动词不定式可以带to,也可以不带to。如: Will you please help me (to) carry the box upstairs? 请你帮我把箱子搬到楼上去好吗? (

11、5) 做目的状语 动词不定式在剧中可做目的状语。如: I came here only to borrow a book from you. 我是专程来这里向你借一本书的。,考点 1 动词不定式 to do,考点梳理,动名词具有名词的特性。他在句子里主要起主语、宾语和介词宾语的作用。 (1) 作主语:通常情况下表示一种抽象、泛指的动作,而不是一次性的具体的动作。动名词做主语时,常采用形式主语it。如: Skating on such thin ice is dangerous. It is dangerous skating on such thin ice. 在这样薄的冰上滑冰很危险。 “T

12、here is no”和 “It is no”这两种结构中常用动名词。,考点 2 动名词 doing,考点梳理,It is no use crying. 哭是没有用的。 There is no use asking him to think of others. 要求他为他人着想是没有用的。 (2) 作宾语:英语中有些动词只能接动名词作宾语,不能接不定式,这些动词有: admit 承认 avoid 避开 cant help 禁不住 consider 考虑be busy 忙于 enjoy 喜欢 excuse 原谅 finish 完成mind 介意 practise 练习 miss 错过 sugg

13、est 建议,考点 2 动名词 doing,考点梳理,I cant help crying. 我忍不住哭了。 Would you mind my smoking here? 你介意我在这儿抽烟吗?,考点 2 动名词 doing,考点 3 分词 doing和done 的用法,分词分为现在分词和过去分词两种。他在句子中可做表语、宾语补足语、定语和状语。现在分词具有主动和进行的意思。,考点梳理,(1) 现在分词与过去分词做表语的区别:现在分词常用来说明事物,过去分词常用来说明人。如: amazing 令人惊讶的 amazed 感到惊讶的 boring 使人厌烦的 bored 感到厌烦的 surpri

14、sing 令人惊异的 surprised 感到惊异的 The story was exciting. We were excited at the story. 这个故事激动人心。我们为这个故事而激动。,考点 3 分词 doing和done 的用法,考点梳理,English is so interesting. The boy is interested in it. 英语非常有趣。这男孩儿对它感兴趣。 (2) 分词做宾语补足语。如: I saw the girls crying in the room. 我看见女孩们正在房间里哭。 He spoke slowly to make himsel

15、f heard clearly. 他讲得很慢以使别人听清他的话。,考点 3 分词 doing和done 的用法,考点梳理,(3) have 和get亦可用过去分词做宾语补足语,表示动作不是由主语完成而是让别人完成。如: I had my hair cut yesterday. 我昨天把头发理了。 Youd better get it done before Friday. 你最好在星期五之前让人把工作完成。 (4) 许多动词可以带分词做宾语补足语。如: see hear feel keep get find have notice watch like smell,考点 3 分词 doing和done 的用法,感谢使用本课件!,深圳天骄文化传播有限公司,请访问获取更多资源,

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