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1、74 实践与探索,第1课时 配套与行程问题,B,B,3机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，则安排_名工人加工大齿轮，_名工人加工小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套,25,60,C,5(复习9变式)甲、乙二人从相距12千米的A，B两地同时出发，相向而行，2小时后相遇，相遇后二人继续前行，甲到达B地后立即返回并追上乙已知甲从相遇到返回追上乙又用了4小时，则甲、乙二人的速度分别为_,4千米/时，2千米/时,D,7(复习12变式)某所中学现有学生4200人，计划一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，这样全校在校生增
2、加10%，这所学校现在的初中和高中在校生人数依次是( ) A1400人和2800人 B1900人和2300人 C2800人和1400人 D2300人和1900人 8(2017德州模拟)小丽和小敏买了同样多的信封和同样多的信纸，小丽每封信都用1张信纸，小敏每封信都用3张信纸，结果小丽用掉了所有的信封但余下50张信纸，而小敏用掉了所有的信纸但余下了50个信封则他们每人买的信纸的张数为( ) A150 B140 C130 D120,A,A,9羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2，黑羊的只数比白羊的脚数少187，则白羊有_只，黑羊有_只 10某种仪器由1个A部件和1个B部件配套构成，每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个，现有工人16名，应怎样安排人力，才能使每天生产的A部件和B部件配套？,50,13,方法技能： 1解决配套问题时，关键是弄清配套物品之间的数量关系 2解决行程问题时，要弄清路程、速度、时间三者之间的关系，即路程速度时间 易错提示： 要分析理解题意，特别是要找准题中的等量关系，否则列出的方程组就是错误的,
