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1、教师先进事迹材料原创7篇【篇一】xx，男，汉族，现年40岁，本科学历，党员。在从教的二十年一中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校教务主任工作，同时兼任语文教学工作。爱与奉献 追求卓越作为教务主任，作为一名语文教师，他热爱教育事业，爱学校的每一位孩子。他能准确叫出学校所有孩子的名字，对每一位孩子的成长都十分关注。既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动，对全校发挥指导示范作用;又着眼各班格局，对全校教师承担指导、培训。由于自己的工作繁杂，他总是来得最早、走得最晚，几乎没有完整的双休日、节假日。校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。同时他
2、又担任一个语文教师的教学任务和办公室工作，事情更加杂乱无章，这就对他的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意，让工作更加有特色、更加有效果，他以一个优秀教师、优秀党员的标准严格要求自己，从不松懈。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事教务管理工作以来，他潜心钻研少儿教育理论和学校管理文章，苦练基本功;为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育
3、工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。教务管理工作作为学校工作的有力保障、学校工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。根据学校的特点和学校教育的需要，他精心设计各种教学管理方式。每一次的活动从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。为了让老师们能自觉遵守常规，给教学工作一个良好的氛围，他虚心请教，力争尽善尽美。他的管理原则是常规检查
4、等活而不乱，严而不死。这几年他在这方面进行了尝试，取得了显著效果。学校有个小女孩叫蔡思琪，在上幼儿园的时候，一次意外受伤被查出患上了白血病。这个消息对于小思琪的家庭来说是一个噩耗。得知这个消息，xx迅速对这个家庭做了深入的了解，一个普通的农民家庭，要治疗这样的疾病，可是要倾家荡产的啊!而小思琪的健康也着实让人担忧。为了能帮上这个孩子，帮上这个家庭，他联系上了记者，写了详实的信息材料，将这件事发出去，得到了社会各界的广泛关注。同时，在学校，他发出倡议，由少先队大队部组织献爱心活动。小思琪得到的治疗资金越来越多，全体师生也受到了一次深刻的爱的教育。同时，他义务帮文化不高的思琪家人整理各种材料，寻求
5、援助。如今，在经过多次治疗复查后，这个幸运的孩子各项指标已经处于正常人的水平，令人欣慰。如今，小思琪就读于他的班上，一个可爱的孩子，每每看到小思琪的笑脸，更多的喜悦却藏在xx的心里。xx就是这样，一个默默帮助弱者的人。记得全县举行红歌比赛时，学校推荐xx作为乡上节目的领唱和指导，这样一个任务，落在他肩上，确实担子很重。一方面，自己的教学工作和管理工作不能丢掉，每天得上完课，做完学校的工作;另一方面，节目的教唱、组织管理难度很大，乡镇选出来的人员水平层次参差不齐，不好把握。他克服了所有困难，带领这支队伍，加班加点地练习，每天都很累很累。那段时间，整个人都瘦下来了，不夸张地说，表演服装穿在身上，似
6、乎都大了一个号。而这支队伍，也圆满地完成了上级交给的任务。xx就是这样，工作责任心强，一丝不苟。“科学发展观在xx”演讲比赛，代表顺河乡参加个人演讲。虽然对于演讲，并不陌生，但对于工作要求极高的xx来说，又是一次很大的挑战，本次进入决赛的选手精挑细选，xx引起了足够的重视。一方面要展示农村教育工作者的风采，另一方面得展示新时期学习党课的精神风貌。一次一次的练习、修改，追求完美。在最后角逐的时刻，最后一个出场，他信步走到县政府礼堂台中央，将所有学习的激情爆发出来，全场响起了热烈的掌声!这就是他，追求卓越，不服输的他。硕果累累他全身心地投入到学校管理和教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。在他的努
7、力下，学校先后取得了不少的成绩，带学生参加各类比赛屡屡获奖;他本人先后荣获“xx县优秀教师”、“xx县优秀教师教育工作者”、“xx县优秀少先队辅导员”“顺河乡优秀共产党员”等称号，在县教学比赛中多次获奖，所撰写的各科论文均在市县教育局的评比中获奖。所教语文科目多次获得县教学质量奖。而更让他欣慰的是，孩子们的成长和社会的认可。许多学生考上大学了，邀他去吃升学宴;学生结婚了，发张请帖，还说：“老大，记得早点来哦!”;平时，一些学生在工作生活中出现困扰，向他倾诉，他总一一安抚;连轮岗多年的一所学校的学生、家长在节日里，也发消息或者打电话致以问候。这些，对于淡泊名利的xx来说，是一笔极大的财富!二十一
8、年来的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他将用实际行动书写无悔的教育青春。【篇二】我叫xx：女，汉族，1982年7月7日出生，今年34岁，党员，2005年毕业于宜宾学院化学专业,大学本科，现工作于xx县歇马中学。我工作期间不断学习，报读了东北师范大学研究生班学习并顺利结业。现承担初三语文和初三化学教学工作，并任班主任及理化生教研组组长。教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，2005年我走上了教师岗位,当上了一名教师。
9、面对领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之中，愿用我成功的喜悦去说明一切。一、提高思想、乐于奉献作为一名党员教师，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和
10、责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、勤奋工作，甘于奉献2005年7月毕业后，我工作于宜宾市江安县第二中学，任初三、高中化学教师以及担任班主任等工作。在此期间，我工作踏实肯干，虚心向前辈学习请教，对学生认真负责，获得了老师、同事和学生的一致好评，并且取得了优异的教学成绩;授课之余，我还勤于钻研，及时总结，攥写了多篇教学论文，并在省、市、县各级评比中都获得优异成绩;此外，我还经常参加校内外的各种赛课，在获得了荣誉的同时，也使自身的教学水平得到了显著提高。2009年，为了与就职于中
11、国核动力研究设计院工作的丈夫团聚，我参加了xx县组织的教师公招考试。考试通过后，我被分配到了xx歇马中学任初三化学教师。歇马中学是一个偏远的山区学校，那里离县城有35公里，这里的教师周一到学校，周五离校。虽然我由县城转入了乡村中学，工作、生活的环境和条件都有了较大的落差，但我怀着对教育事业的无比热爱，开始了我的教学工作。继续发挥了积极肯干的工作作风，得到了领导、同事和学生的肯定。在2012下学期，我被任命为理化生教研组组长。我攥写的多篇教学论文，参加的多次教学比赛，都在乐山市、xx县的相关评比中获得较好的成绩。因为工作努力、成绩突出，我被评为“歇马乡20112012年度优秀教师”在工作中，我得
12、到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断的长进。在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。在我十多年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事我想：“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。三、热爱学生，真情奉献没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻
13、体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队，组成学习小组。利用课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。四、刻苦钻研，甘于奉献在参加工作的十多年里，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工
14、作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我想：“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感;赋予我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托!”在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”【篇三】用爱与智慧践行“教书育人、无私奉献
15、”“教育，是一场爱与智慧的远行。”这是x芙蓉老师说的一句话，是她从教17年来的深刻感悟，也是她从教生涯的真实写照。从小学语文教师、班主任、少先队辅导员到初中她语文教师、班主任、语文教研组长、团支部书记，从龙沱小学到甘露中学，在每一个岗位上，她用爱心、青春和汗水抒写着一名人民教师的执着、艰辛与荣光。立足山区，倾情育人，奉献青春17年前的龙沱，是一个穷乡僻壤，交通闭塞，经济落后，是很多血气方刚、踌躇满志的毕业生倍感失落的地方，而x芙蓉老师却在这里一干就是八年，八年来，她付出了热情和才情，奉献了最宝贵的青春。起初她在小学部任教，担任高年级的语文教学，兼班主任，并负责少先队工作。小学从教4年中，她在教
16、学上勤于学习、摸索，大胆实践、创新，不断反思、总结，教学成绩一直居于年级之首，在全县排名也不断上升，迅速成为学校的教学骨干，并负责每周的教师业务学习。其间，还承担了校级、片区的公开课，以及与焉城三小的校际观摩课。教学中，不断总结、整理，有多篇论文在县、市论文评比中获奖。在班主任工作中，以人为本，“爱”字当头，与学生做朋友，对学生慈严结合，在班级管理中走特色化道路，力求学生“长知识、强能力、拓特长”，为此，她倾尽所学，教孩子们练书法、办板报、办手抄报、编书、说快板、学主持、说相声、演小品、排歌舞让学生都能各显所长。通过晨会、主题班会和各种形式的活动，让学生认识世界、认识自我、学会做人。其间，自己还尝试给学生创作相声、小品并指导，其中相声节日生日在国庆中小学文艺汇演中获一等奖。除此，指导的场景合唱、电子琴演奏、舞蹈、快板等均获一等奖。让每个学生在丰富多彩的活动中体验、锻炼和成长，是她当班主任的一重要“法宝”，让孩子们有一个五彩斑
