《感悟祖国强大——《东方明珠》课后反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感悟祖国强大——《东方明珠》课后反思.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
感悟祖国强大东方明珠课后反思借助多媒体看图读文 学生感悟祖国强大东方明珠课后反思儿童视角是区别于成年人的视角，他们的无意注意点占优势，形象思维强于抽象思维，所以对和他们生活经验关系密切且能直接感知的东西比较感兴趣。本课的内容离学生的生活经验比较远，我作为教师也没有真正去过东方明珠，那儿的景色对于我和学生来说就是“梦中的美景”，于是在网络上收集东方明珠的白天和夜晚的景色图片，让我们与它进行了面对面的交流，找出课文中的相关句子，理解“头顶蓝天”、“脚踩大地”、“像一个巨人”、“五光十色”、“非常好看”和两个“美丽”，加深了学生多课文的理解。在学生的眼中上海广播电视塔既高大又美丽，她高高地站立在世界的东方，真是一颗美丽的东方明珠。我跟孩子们说“学好这篇课文，等有一天我们亲自到东方明珠的脚下，背一背课文好吗？”学生们用多种方法会背课文了。写字环节“头”的最后一笔学生容易写成捺，“方”的第三笔是横折钩，学生会倒笔写，“是”的撇捺笔写的不到位。
