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1、小学语文三年级语文下册期末测试卷班级： 姓名： 总分：一、拼写长廊。(12分)1、 我会看拼音，写词语。（10分）zng tin tu m xin m chn shn k long ji fang fn zh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）gun gi q hi yu zh xing shu fn no y lin y h （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dng zh yu y pn chan yn zu yn m dng yng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 给下面加点的字选择正确的读音，打“”。（2分）（1） 养羊人在草原
2、上圈（qun jun）了一块地，用来做羊圈（qun jun）。（2） 老师在明亮的教（jio jio）室里教（jio jio）书 。二、 字词天地。（16分）1、 比一比，再组词。（5分）端（ ） 悔（ ） 佛（ ） 辩（ ） 泼（ ）瑞（ ） 诲（ ） 拂（ ） 辨（ ） 拔（ ）2、 选词填空。（3分）继续 持续 陆续（1）参加会议的代表们( )进入会场。（2）他写着写着停下来想了一会儿，又提起笔( )写了起来。（3）李医生已经（ ）工作了二十多个小时没有休息。3、将下列词语补充完整。（8分） （ ）日（ ）升 （ ）阳（ ）下 落（ ）缤（ ） （ ）山峻（ ） （ ）崖（ ）壁 层（
3、）叠（ ）我还会写： 三、 句子乐园。（17分）1、 把下面的句子补充完整，再写两句类似的句子。（7分）（1） ，竹溪村路板桥斜。（2） 八仙过海 。（3） ，天涯若比邻。（4） 黑发不知勤学早，。（5） ，无雨必有风。2、 句子加工厂。（10分）（1） 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句） （2） 山的南边有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。（缩句）（3） 小村庄被咆哮的洪水不知卷到何处去了。（改为“把”字句）（4） 奶奶经常对我们讲起过去的往事。（修改病句）（5） 太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词连成一句话）四、 课堂拾贝。（10分）1、 默写本学期学过的一首古诗
4、。（4分） 2、回忆课文，填空。（6分）（1）本册课文中，告诉我们“爱心能创造奇迹”的课文是；告诉我们“朋友之间应互相谅解”的课文是；告诉我们“方向与目标有关”的寓言故事是；讲述了非洲人民与中国人友好情谊的事情。（2）检阅一文结尾时“这个小伙子真棒”的含义是，“这些小伙子真棒”的含义是。五、 课文拾贝。（阅读短文，回答问题）（15分）美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我（制、治）了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。 一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一
5、个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（fng、fng）外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，(载、栽)上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民 没来这儿倒垃圾， 纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增（zng、zng）美添色。 春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外
6、，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱1.填空（2分）(1)文中被解释为“忽然;猛然;不经意地”的词语是： （2）文中被解释为“像渗入内脏一样感到舒畅、舒适”的词语是：2、在文中（）内选择正确的字或读音，在下面打“”。（2分）3、在 中填上恰当的关联词（2分）4、用横线画出一个拟人句。（2分）5、根据短文内容填空（1分） 以前窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变的_、_。6、第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_、_、_ 、_，栽花苗（每条横线上写3个字）（4分）7、短文告诉我们一个什么道理？（2分）六、 笔下生花。（30分） 题目：未来的 可以写房子、汽车、书包请你展开想象的翅膀 先将题目补充完整4
