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1、部编版九年级上册道德与法治创新永无止境教学设计及教学反思1教学分析【教学目标】知识目标 知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新能力目标 通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力情感、态度与价值观目标 能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中【重点难点】教学重点：建设创新型国家，教育的重要性。教学难点：万众创新，弘扬创新精神。2教学过程一、导入新课“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”(陆奇)从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱；从机器翻译到智能教育；从刷脸支付到无
2、人驾驶；从可穿戴设备到智能医疗人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。思考：这告诉我们什么道理？教师总结：创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。这节课，我们一起来探讨这个话题。二、新课讲授目标导学一：创新强国(一)中国科技创新之路任重道远1思考：认真观察表格，你有什么发现？时间 科技成就 地位20XX年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星20XX年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一20XX年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例2.师生总结：(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决
3、定性因素。目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。(二)建设创新型国家1材料呈现：中共中央、国务院XX年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强总理强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。
