车站小学六(1)语文教学计划.doc

上传人:F****n 文档编号:91605719 上传时间:2019-06-30 格式:DOCX 页数:10 大小:23.54KB
返回 下载 相关 举报
车站小学六(1)语文教学计划.doc_第1页
第1页 / 共10页
车站小学六(1)语文教学计划.doc_第2页
第2页 / 共10页
车站小学六(1)语文教学计划.doc_第3页
第3页 / 共10页
车站小学六(1)语文教学计划.doc_第4页
第4页 / 共10页
车站小学六(1)语文教学计划.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《车站小学六(1)语文教学计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《车站小学六(1)语文教学计划.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、车站小学六(1)语文教学计划新学期开始了!在寒假中我再次学习了中华人民共和国九年制义务教育小学课程标准(实验稿)。认真学习了小学语文新课程,新课改的有关理念,确立了新的(教学目标)思想认识,树立了新的教学理念,确立了新的教学目标,通过深入地学习与讨论,我认为语文教课程致力于语文素养的形成与发展打下基础。基于这样的认识,我们在今后的教学中要树立以下四个教学理念:1、全面提高学生的语文素养。2、积倡导自主、合作、探究的学习方式。3、正确把握语文教育的特点。4、努力建设开放而有活力的语文课程。在新的教学理念的指导下,我确定了今后语文教学的总目标,着重在培养学生的过程和方法,培养学生的情感态度和价值观

2、三个纬度设计。为了切实完成本期的教育教学任务,特制定本期的语文教学计划。一、学情分析本期我班共有学生85人,其中男生45人,女生40人,共分8个学习小组,班委员7人。这些学生大多来自夷陵社区及附近各机关单位。一小部分是外来经商户的子女和外转来的学生。这些学生是由上期的学生,大部分的学生情况我都比较熟悉,通过一学期的接触我了解到这些学生大多数学习态度较好。勤学善问,自觉遵守校纪班规,加上学生的家长对子女的学习十分重视,能够主动、经常的督促孩子完成作业 带来了有利的一面,但是也有少数学生年龄小贪玩、自制力差、被外界的诱惑所吸引迷恋于网吧、游戏机室。把老师的谆 谆教导和父母的殷切希望抛之脑后,更不把

3、自己的保证放在心上。不过这些不利的因素,我把它化作动力,更挑起于我的斗志,我相信一句话:给我一个支点,我可以掀起整个地球。二、本期教学总目标1、在语言文字训练过程中使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育,受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育,培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。2、能利用汉字拼音识字,会说普通话。3、培养独立识字的能力,学习100个生字,其中60个能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写,会认40个生字,只要求读准字音。4、能联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部

4、分能在口头或书面表达中应用,注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。5、能正确流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能在阅读中把握文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容、逐步养成课外阅读的习惯。7、乐于参加讨论或辩论少作准备能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当,听他人说话、认真耐心、能抓住重点。8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体、感情真实、有一定条理。能写读书笔记和其他常见应用文,练习从词句、标点等方面修改自己的习作。三、教材内容分析本着大纲加强综合,突出语

5、文素养的精神,本册教材精选课文将课文分为精读、略读、选读三类。共32篇课文,精读课文14篇,略读课文12篇,选读课文6篇,共有课文32篇。全册课文分为6组,每组教材一般由四部分组成:1、导读安排在每组课文之前,目的在于激发学生的学习兴趣,同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中要注意的问题。2、课例、包括课文预习或阅读提示以及思考练习。四、方法与措施1、深入学习全日制小学语文课程标准(实验稿),深刻领会大纲精神联系教学实际,使教学工作更趋科学合理。2、深入钻研教材,认真备课并编写好教案,深入实际了解学生的储备找准学生的“急迫发展区”作为教学工作的出发点。3、在教学工作中要采取灵活多

6、样的教学方法,激发学生的学习兴趣,并重视培养学生的能力,发展他们的思维。4、在教学工作中要抓重点、突破难点、不平均使用力量。5、对学生传授知识的同时,时时不忘传道使学生在接受知识的同时受到思想教育。6、制定切实可行的帮扶计划,注重对中类生的帮辅对他们在思想上关心,在学习上多辅导,以切实提高他们的学习成绩。五、教学进度一览表周次时间教学内容课时备注一2.22报名.发书二2.25291、卜算子.咏梅2、十六年前的回忆33三3.373、灯光4、为人民服务5、延安我把你追寻245四3.1014积累.运用一6、向往奥运7、詹天佑345五3.17218、宋庆龄和她的保姆9、走向生活44六3.2428注意收

7、集有关资料积累.运用二10、古诗三首334七3.314.311、草船借箭12、将相和654月4日清明节八4.71113、景阳冈14、猴王出世33九4.1418积累.运用三15、古诗两首16、匆匆244十4.212517、难忘的启蒙18、三克镭从阅读的内容想开去433十4.212517、难忘的启蒙18、三克镭从阅读的内容想开去43十一4.2830积累.运用四2五.一劳动节十二5.5919、卖火柴的小女孩20、穷人21、鲁滨孙漂流记443十三5.121622、奴隶英雄积累.运用五33十四5.192323、世纪宝鼎24、清明上河图25、古代寓言两则4十五5.263026、关尹子教射积累.运用六43十六6.26选读课文1、2、3、5十七6.1013选读课文4、5、65十八6.1620期末复习十九6.2327期末复习二十6.307.4期终检测学期总结

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号