依托人人通-改进教与学

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1、依托“人人通”,改进教与学基于“互联网+”环境下的办学模式、新机制 “人人通”云教学平台促进了教学改革。教育信息技术走进学校,走进课堂,走进师生,是大势所趋。改变了教师的教和学生的学,使教与学上了一个层次。教育信息技术已经融入教学,而不仅仅是辅助教学。云教学平台的好处勿容置疑。如,利用云教学平台布置和交流作业,特别是进行在线交流;提供了很多教学资源,给教学的教和学生的学带来了很多便利;课堂上,教师巡视,发现学生的有价值的做法及时用手机拍下来,作为教师讲评用等等,都促进了教学。一、让管理更加高效平台会自动记录所有教师的备课教案、教学目标等全过程,也会记录学生的日常练习、成绩等信息,并生成大数据分

2、析报告,能够帮助教学和校园管理工作更加规范与高效。二、让教学更加轻松“教师端”设置了云盘、教案、预习、授课、作业等环节,并提供了丰富的课件资源,支持老师个性化编辑。比如桂林山水这节课,老师只要打开平台,已经集成了桂林山水视频、音频、图片和PPT的课件几分钟就可以制作好,保存即可上课。同时,老师可以发起互动话题,交流教学心得,还可以看到每位学生作业的完成情况,并对作业进行批注和点赞。三、让学习更加有趣“学生端”设有云作业、云学习、同步课堂、个人空间等模块,每个学生都有实名制的互动学习空间。学生可以通过手写拍照,语音传送,视频拍摄等方式完成作业,可以随时翻阅老师上课的课件,回顾自己没有听懂的地方。而且,从作业的质量、完成速度到课后学习巩固、经验分享,这些学生的“动作”都会被系统记录下来,形成学习的大数据。同时,小伙伴之间还可以互相鼓励、点赞与交流。四、让沟通更加便捷家长可以在平台中以多种方式参与到学校的教学过程中。比如,家长可以参与到学生课堂和作业的过程当中,转变之前只检查作业的“严”形象。同时,家长可以通过平台反馈孩子课外学习与生活情况,也能够在线与老师进行及时沟通,让“家校共育”之路变得更加通畅。 大牟家小学 2017年10月

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