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1、 WORD格式整理 2015年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园)注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂作答。在赌上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 字母按要求涂黑。措迭、多选或未选均无分。1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )A.停止教学,点名批评 B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬 D.继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是(
2、)A.听故事 B.洗手入厕 C.与同伴一起游戏 D.学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )A.批评飞飞的画不合常理 B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色 D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )A.引导小虎仔细思考 B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理5、联合国儿童权利公约规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A.联合国儿童权利委员会 B.父母或法定监护人 C.国家 D.幼儿园6、国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020年提出重要发展,
3、农村学前教育。下列措施中不正确的是( )A.扩大农村学前教育资源 B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模 D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A.正确,有助于幼儿知识 B.正确,有助于提瓶学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动 D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为( )A.园长 B.幼儿园 C.书记 D.教育行政部门9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )A.不合法,侵犯了幼儿受教育权 B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权C.合法
4、，教师有管理幼儿的权利 D.合法,教有教育幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在教室抽烟,他的行为( )A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟 B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利 D.正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害，应承担赔偿责 任的是( )A.幼儿园 B.车主 C.阳阳的监护人 D.车主和幼儿园12、在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法( )A.合法，幼儿园有选派培训学员的权利 B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利C.不合法，侵犯了教师进修培训的权利 D.不合法,侵犯了教师的教育教
5、学权利13、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷證。闵老师 应该( )A.严格待生,专注教学 B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调适自我 D.迎合同事,搞好关系14、每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重 ( )A.团结协作 B.教学创新 C.终身学习 D.循循善诱15、小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并拫告了老师，老师便要搜査小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜， 该老师的做法：( )A.错误,应当充分尊重信任小刚 B.错误,应搜査所有幼儿的口袋C.错误,应避免当众对小刚捜査 D.错误,应该通知家长之后再搜16、李老师一个学
6、期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老 师的做法：( )A.符合主动联系家长的要求 B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求 D.有违严慈相济的要求17、下列选项中,不属于天然光源的是：( )A.阳光 B.月光 C.激光 D.星光18、下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是：( )A.地球 B.木星 C.水星 D.火星19、文成公主鳩口亲嫁与松赞干布,这一历史事件发細朝代是（ ）A.汉朝 B.翟朝 C.唐朝 D.宋朝20、下列作品中，不属于高尔基自传体三部曲的是:( )A.童年 B.在人间 C.母亲 D.我的大学21、下列这甜代诗歌的作者是：松下
7、问童子。言师采药去。只在此山中,云深不知处( )A.白居易 B.贾岛 C.欧阳修 D.袁校22、三字经中融四岁，能让梨的融指是：( )A.孔融 B.马融 C.符融 D.祝融23、邪猎人物中相传曾整理诗书等古代典籍,并删修春晓的是:( )A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子24、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）A.横笛 B.风笛 C.箫 D.埙25、梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲梁祝的创作,所依据的地方剧种是：( )A.粤剧 B.豫剧 C.川剧 D.越剧26、在WORD中,不能操作实现的是:( )A.在页眉中插入曰期 B
8、.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符 D.在页眉中插入剪贴画27、在powerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )A.项目清单 B.两栏文本 C.标题幻灯片 D.空白28、下列选项中与书法家-画家逻辑相同的是：( )A.童星-明星 B.党员-教师 C.军人-军官 D.幼儿-青年29、4个杯子上各写著一句话，第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子：本杯中不是蒸馏水,第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实，则可以确定的是:( )A.所有的杯子中都是酸性溶液 B.第二个杯子中是矿泉水C.所有杯子中獅是酸性溶
9、液 D.第三个杯中是蒸馏水二、材料分析题(本大题共3小时,每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。30.材料班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，让全班小朋友来观察。 孩利议论纷纷：这两杯水不一样,-个很干净,艮脏、那个杯子里的水里有东西了。刘老 师问：这些脏細原来藏在哪儿呀?他们纷餅兑道：藏在小朋友的嘴里、藏在舌头底下、粘 在牙上的”、藏在牙缝里的?刘老师把装著漱口水的杯子放进盥洗室。午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,雛捂着舆子说：房间里是什么味,真难闻? 这时
10、,娜子的地 方围蕃几个小朋友，正在议论著。孩子指蕃杯子问：这是什么呀?真奥。原来漱口水已经变臭了， 这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊讶,问道：大家想一想,这些东西挪里会怎么样?有的孩 子说也会变得雜奥,生出许多细菌来。还有的孩子说：原来我们的牙齿就是这測解的!那吃 完饭得把嘴漱干净有一位小朋友说：我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也一定要漱口。自那次 观察活动后,孩子们漱口再也不用老师提醒了，请从教育观的角度，评价刘老师的教育行为(14分)31、材料性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联 系家长,借家长配合,让馨文在家里早睡早起,以帮助
11、贿成良好的午睡习惯,可总是收效不大.经_察,黄老师发现馨馨不好趟,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲意。于是,黄老师调整策略。首先, 増加馨馨的运动量，如：户外运动后引导她跑几圈,跑完后发给金牌;让她和涵量大的小朋友一起游戏、 玩耍。其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不働,还在耳边轻轻地说：沒关系,如果睡不藿就闭上眼睛躺 -会儿吧!等她睡著后,头下藏糖一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜慢慢地,馨馨每天都 能睡得很香了!问题:请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为。32、材料:术创作中,往往有一个重复和变化的问题：只有重麵无变化,作品就纖单调枯燥;只链化而无 am,就容易陷于散漫凌乱。韓与变化的统一,
12、在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例 外,几乎都以重复运用各种构件或其脑成部分作为取得艺术效果的重醉段之一。历史中最杰出的一个例?s北京的明清故宫。从天安门到端门、武门是一间间重复著的千篇一律的朝 房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的前三殿与乾清门和乾清宫 交泰殿、坤宁 宫成为一组的后三殿的大同d#的重复,就更像乐曲中的主题和变奏;每一座的本身是许多构件 和构成部分(成句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼 门,又是比较低微的,以重复为主但亦有 相当变化的伴奏。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿，阁、廊门却全部都是按照明清两朝工 部的
13、工程做法的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可 以说它们千g-律。但是.谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大拜里漫 步：在时间持续的同时，空间也连续著流动, SU些殿堂、樹、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而每凯步,前瞠后顾,左睇右盼,那整个景色,轮廊、光影,却都在不断地改变藿;一个接糖一个細画面 出现在周围干变万化。空间与时间,韓与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,-条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重 复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又干变万化。每一条街都是一轴钱、一首乐曲。千篇一獅干变万化的统一在城市面貌蕃重要的作用。(摘编自梁思成千篇一律与干变万化)问题：1)请简要概括重复链化的辩证统一关系。(4分) 2 )简要分析背景故宫的建筑在千篇一律与.干变万化结合中取得的艺术效果(10分)
