教师招聘中小学音乐基础复习资料3

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1、教师招聘中小学音乐基础复习资料3一填空题(每空1分,共30分)1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的( 声乐 )套曲。2、西洋铜管乐器有(小号 ), ( 圆号 ),( 长号), (大号 )。- P* r% + a& N$ s- Y3、五月的鲜花 是(光未然)词、 闫述诗 词。4、军港之夜 是( 马金星 )词、(刘诗召) 曲。5、自己的队伍来到面前 是现代京剧智取威虎山选段。8 y# V1 A6 # s% H$ o6、京剧产生于(北京 ),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有空城计 铡美案。现

2、代剧目有:智取威虎山 红灯记、沙家浜等。7、祖国颂 是(乔羽)词,( 刘炽)曲。) _& t. ( G4 C3 e P Fr8、在希望的田野上 是(晓光)词,(施光南)曲。9。我是城里的大忙人是意大利歌剧作曲家(罗西尼)写的。他的歌剧有威廉退尔、奥赛罗、塞维尔的理发师3 M I0 ! Q! K+ Y10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有幽默曲、水仙女等。; Q8 b i0 G: t7 b- ( S11、如歌的行板 是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。 1 j7 Z5 W: z二、判断题:( 共30分 ). 1、大进行曲 是舞剧阿依达选曲。( ) 2、纺织姑娘 是朝鲜歌曲。()4 O6 x

3、 W8 q8 Z* K1 t, 3、歌曲茉莉花 是江苏民歌。() 4、凤凰展翅 是唢呐演奏的。()5、歌曲青年参军 是一首宫调式的歌曲。()6、蝶恋花答李淑一属于京韵大鼓。()9 $ M T0 J) + w3 C7、月光奏鸣曲 的作曲是莫扎特。() 8、乐曲 杜鹃圆舞曲 是一首巴扬独奏。()* H0 _* z! O0 H4 V% q$ q* o9、春节序曲 的曲作者汪立三。() 10、小白菜 河北民歌。(). k7 T! j! E# q- M- # v( 11、卡门主题随想曲 是小提琴曲。() 12、萨拉萨蒂 是西班牙小提琴家。()- o/ g0 ; e( q! T13、赫哲人的春天 是筝独奏

4、曲。() 14、我的家乡日喀则 是西藏 堆偕。()15、图内拉河上的天鹅 是西贝柳斯的作品。()三、选择题( 共40分)7 df5 m4 E% z( K, 1、 保卫黄河 是黄河大合唱 曲(D )。A 、 一。 B、二。 C、 六 D、七 。. T- P# g# j5 u0 F! y2、 福斯特作曲的 美丽的梦神 是( B)歌曲。A、俄国 B、美国 C、 日本 D、法国: KA5 z+ E0 q* R; u) T3 s3、山间小路 是管弦乐组曲大峡谷 之三作曲是(C)国的格罗非。A 、英国 B、 法国 C、美国 D、法国. p1 J q1 B3 n F M& H4、下面那部作品不是德国作曲家韦

5、伯的作品(D )+ Y5 h1 A* u+ i# |/ I6 G; g# k4 MA、 自由射手 B、 邀舞 C、奥伯龙 D、 奥塞罗 , g7 p; # B! F- ?; 1 o# r5、我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳厚,古朴。他是(A)A 、 埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、 竽9 b5 f1 H; S% S: v6、悲怆 交响乐 是C的代表作之一。A 、贝多芬 B、巴赫 C、 柴可夫斯基 D、肖邦& o0 z) x: i0 z; , h7、蒙娜丽莎 是意大利文艺复兴时期(A)的作品。 3 k5 T6 P: H. l4 A 、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳

6、 D、但丁/ y. , q! W6 R7 O7 t+ q8、在我国,提出以美育代宗教这一思想的是(B)。9 S$ f: c, L9 O1 i$ YA 、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适7 t* ?# J8 qZ9、三一律是欧 洲(B)戏剧的创作法则。A 、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义10、 清明上河图 是我国(B)朝的绘画作品。9 r0 H: D2 a/ D/ v: p- w# M1 vA 、唐 B、宋 C、元 D、明11 登幽州台歌 是我国(C)代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。A 、汉 B、晋 C、唐 D、宋5 m1 - $ P* J% s! A$ A# d

7、12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国(D)代的著名书法家。1 oT8 p7 N9 _! R, z6 KA、汉 B、晋 C、唐 D、宋% D1 T; - y$ H$ q0 u2 i3 s13、 大卫像 是意大利文艺复兴时期(D)的重要作品。8 8 d 9 s1 OA 、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约(A)年。A 、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。: M1 ; 5 Z( B. H15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品(D)。A 、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像音乐教师招聘考试资料:音乐教

8、材教法2一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1_,我国第一个全国学校艺术教育的纲领性文件全国学校艺术教育总体规划(19892000年)颁布。( )4 X: N3 B/ J* : FA.1989年 B.1999年/ P, v; z$ 2 r1 p0 L* IC.1988年 D.1987年, b: g8 s- h( . X9 d* m% 1 P2_1998年颁布教育改革法首次推出国家课程,制定国家课程标准。( )- H6 G5 Z9 j5 Y+ dA.德国 B.法国C.英

9、国 D.意大利3在基础音乐教育中,培养_被置于一个十分突出的位置。( )zA.音乐记忆 B.音乐情感y3 o% R+ a) UoC.音乐感知 D.音乐兴趣4_的教学过程就是音乐艺术的实践过程。( ) M, m* . E9 qA.艺术课 B.音乐课C.美育课 D.欣赏课;5音乐课程标准从音乐学科的特点和_的理念出发,把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。( )0 G y F# kt7 u. |+ j$ ?A.以审美为核心 B.以学生的爱好为动力/ Z+ P6 K) g T- O2 Y# y( _C.面向全体学生 D.鼓励音乐创造9 u1 S5 q! P2 Q2 E6音乐实验教材_音乐教学内

10、容,拓展新的学习领域。( ):A.分散 B.提炼8 AC* l: s* * R4 yp; I* * UC.整合 D.分析5 i& E: p- f- E, u- f7音乐课程标准为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感态度与价值观、_和知识与技能。( )% y/ k3 ?$ S* wA.审美与体验 B.过程与方法C.技能与训练 D.传播与流行8建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver,_Flash等。( )* / X3 |$ s/ I0 y9 V7 : cA.有声有色 B.有图有像 u) 3 F- 8 7 8 PC.有音有乐 D.声像结合9传统的音乐教学评价是局部的

11、_评价。( )A.客观性 B.非客观性2 E: q8 ) j: g7 Y- WC.主观性 D.非主观性6 |5 X* w& j. J1 Y# B10自评、互评、_三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。( )3 M3 t4 x1 u+ Z3 5 S# a3 w7 B& aA.终评 B.他评& t& q% ?6 u0 J2 8 7 SC.定评 D.量评二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11音乐是_很强的学科,尤其是其表现领域更体现出一种技能性特点。( )

12、/ A.实践性 B.时间性. p- 7 W) c, t( F7 C.能动性 D.操作性) K+ s, F7 U! i/ ) X8 DE.表现性,12音乐教学内容的审美因素包括:( )A.音韵美 B.配器美C.立意美 D.情景美 H; Y( c% G. N% ?N& u9 BE.曲调美 F.伴奏美 u3 X% W$ w1 o* 0 |9 |13音乐课程标准由前言、_部分组成。( )A.课程目标 B.内容标准& n2 S+ y. X+ B* |9 I7 Q4 cC.实施建议 D.课程顺序3 ZM- U, a8 q: q5 o y2 u/ zE.课程答案1 y& O5 ! n( T: K! # E1

13、4_是我国教育发展不同阶段的产物,在课程评价上体现出两个完全不同的基本理念和评价体系。( )A.音乐课程计划 B.音乐教学大纲C.艺术教育大纲 D.音乐课程标准* 7 f$ T D4 L. |+ Z0 gE.音乐教学计划( c7 vi J6 D) U; x15演唱教学包括的内容可归纳为_、对演唱的评价、背唱歌曲、嗓音保护、合作意识。( )# V, w$ z4 y- c- Y# n; uA.有表情地歌唱 B.演唱态度C.演唱技能 D.演唱风格0 B% A# Og/ N; w0 K6 Z- S5 k6 M6 E.演唱表现/16音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程,它是_以及社会背景四位一体

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