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易错课堂(二) 整式的加减,第2章 整式的加减,一、判断同类项时，概念不清导致出错 【例1】判断下列各组是否是同类项： (1)10x2y与5yx2； (2)34与x4. 解：(1)是；(2)不是,C,二、去括号时漏项或符号错误 【例2】计算：(xx21)2(x213x) 解：(xx21)2(x213x)xx212x226x3x25x3 【对应训练】 2计算： (1)2(8x25y2)3(2x2y2)； 解：10x27y2 (2)x2(2x23x)5(x2x2) 解：4x28x10,三、进行整式加减时忽略括号的作用 【例3】求比多项式5a22ab4少5a24ab的多项式 解：(5a22ab4)(5a24ab)5a22ab45a24ab2ab4 【对应训练】 3求5x27x3与3x24x1的差 解：5x27x3(3x24x1)2x211x4,
