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1、10 地毯下的尘土,1.分析米妮的人物形象。 2.学习正面描写与侧面描写相结合的手法，学习用心理描写展示人物内心世界的手法。 3.学习米妮的美好品质。,莫德林赛，美国作家，代表作地毯下的尘土 灰猫妈妈。这两部作品均入选美德书。其他作品还有甜甜和翩翩小小旅行家等。,美德书展现给我们的是人类本性中永久不变的基本的十大美德：同情、自律、责任、友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚。目前该书已经重印了四十多次，精装本发行量已经超过200万，世界十几种主要语言都已经有了译本，并被改编成了电视片。美德书这本书是由美国前教育部长编成的,书里有许多不同类型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记
2、等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。,一、读一读,勉强（ ） 腿瘸（ ） 包裹（ ） 被褥（ ） 葱茏（ ） 敞亮（ ） 眷顾（ ） 宫殿（ ） 抽屉（ ） 真挚（ ） 教诲（ ） 扫帚（ ）,qin,qu,u,r,cn,chn,jun,din,ti,zh,hu,zhou,二、记一记,宽敞明亮。 关心照顾。 饱满而润泽（书画技法）圆熟流利。 教训。 形容很多人说同样的话。,敞 亮：,眷 顾：,圆 润：,教 诲：,异口同声：,1.用一句话说说课文讲了什么故事。,小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。,2.根据故事的开端、发
3、展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么。,开端：为母分忧，寻找工作 发展：勤劳善良，赢得信任 高潮：大意成错，诚实补过 结局：铭记教诲，认真做事,3.结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子。,米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。,课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写。,“她的两个女儿把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜”（正面描写） “她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家弄得漂漂亮亮的”（正面描写） 第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚到处都落满了尘土”，后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时
4、我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮”（侧面描写）,“等她的手一暖和过来，她就开始整理房子”（正面描写） “她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆”（正面描写） “第二天一早她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服”（正面描写） “晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的”（侧面描写） “那位小姑娘，星星们叫道，把房子整理得像星光一样敞亮”（侧面描写）,1.课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。,“地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用感叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。,米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。,2.星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情？,3.地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？,诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。 美丽的心灵像金子一样闪光。,4.作者通过这个故事想告诉我们什么道理？,无论干什么工作，都要诚实、认真地对待。,地毯下的尘土,米妮,美德,勤劳能干,诚实善良,对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。 亚里士多德,
