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1、孩子是属于大地的观德国电影汤姆索亚历险记有感这部影片改编自美国作家马克吐温的同名儿童经典著作，由德国赫敏亨特格博斯指导，于20XX年上映。这部电影最吸引我的是美丽的田园风光，孩子们本色的演出，以及影片中细腻的画面语言。这部影片中绿色的田野青色的山峦因为和童年联系在了一起，深深地触动了我童年的记忆，让我不由想起印第安酋长西雅图的那段话：“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”我想，对于孩子，更是如此。孩子是属于大地的，童年是属于大地的。这个故事唤醒了我的童年，那幅光着脚丫的孩子在大地上奔跑的画面，一次次定格在我的脑海里，烙印在我的记忆里。田园田园徜徉着宁静与祥和。故事发生在圣比得堡，这是一处美丽
2、的河边小镇。影片开始，是一段乡村布鲁斯音乐，轻快的班卓琴带着浓厚的乡土气息。随着乐曲声出现的是一条前行的蒸汽机船，两个光着脚丫欢笑着奔跑的孩子，他们脚下是绿色的原野。接着出现的尖顶的乡村教堂，长长的街道，低矮的木屋，高耸的烟囱。随着码头上忙碌的人群，两个孩子把自己装进麻袋，混进了小船。音乐声渐渐消失，故事便也由此拉开了帷幕。这样诗意的场景，在原著中是这样描绘的：星期六的早晨到了，夏天的世界，阳光明媚，空气新鲜，充满了生机。每个人的心中都荡漾着一首歌，有些年轻人情不自禁地唱出了这首歌。每个人脸上都洋溢着欢乐，每个人的脚步都是那么轻盈。洋槐树正开着花，空气里弥漫着芬芳的花香。村庄外面高高的卡第夫山
3、上覆盖着绿色的植被，这山离村子不远不近，就像一块“乐土”，宁静安详，充满梦幻，令人向往。这样诗意的田园，在我的童年中也曾经有过。夏日的上午，我们村庄里奔跑，厚厚的尘土包裹着我们的脚丫，软软的、暖暖的。经过某处小巷的时候，捡起一过石头，透过窗户扔到人家的厨房里，听到石头撞击锅盖发出的清脆声，然后是追出来的大妈大声的咒骂声，便撒开脚丫跑得无影无踪。村庄的外面，是一片无边无际的芦苇荡，我们在里面来回穿梭。傍晚，村庄里的炊烟开始袅袅升起，每个孩子都带着一身的泥和汗跑回家。在这部电影中，还有一处情节特别耐人寻味。汤姆为了在伙伴面前显示自己的聪明，用骷髅吓坏了醉汉莫夫。这样的情境在我的童年里也并不稀奇，在
4、乡村里，醉汉经常是孩子们打闹的最好对象。在那样的年代，大人高高在上，孩子们是充满畏惧的。可是，醉汉却不同，用泥块、水蛇等随手可得的物件捉弄醉汉，带给孩子们的只有欢乐和刺激，除了周围人看热闹的眼神，不外乎是家长的几声警告。孩子是害怕鬼的，可越是害怕的东西，他们越是想要去接近。所以，乡村里的坟地，也是孩子们必去的地方。在这个故事中，汤姆历险的缘由正是源于坟地的一场奇遇。“这是一个西部的老式的坟地，座落在离村子大约一英里的半山上。除了远处猫头鹰的叫声外，周围是一片死寂。”在我的童年里，也不乏这样的所在。村北头的一处乱坟岗，经常有一些骷髅头暴露出来，成为男孩子们晚上用来吓人的工具。在这样大地上，不管孩
5、子们怎样跳跃，田园都是宁静的，童年的生活充满了安详。可是现在的孩子呢？村庄里因为有了越来越多的车辆，变得喧嚣起来，没有家长愿意让孩子在田园里自由地奔跑，田园不再宁静，变得沉默了，沉默的田园充满危机，也不再安详。河流河流流淌着自由与快乐。故事中的流浪儿哈克就住在河边的一个木桶里。他与浣熊作伴，与水鹭为邻。在影片中，汤姆和哈克为了躲避乔的报复，架着小木筏逃往了杰克逊岛。这条河流的名字叫密西西比河，河水是碧绿的。河岸上长满了灌木与乔木，夕阳西下，波光闪烁着金色的光芒。两个金发的孩子，做着船长的梦。对于孩子来说，漂流是一种冒险，是一种新的生活体验。在我的童年里，因为家乡是水乡，每个孩子也都有一块自己的
6、“岛屿”。在长长的河流中，孩子们总会寻找到一处遥远的岸，那里是一处不为人知的所在。可能只是几株水草盘踞在一起，只能够让一个孩子立足的所在，却是孩子们心目中的逃难地。当在现实中有了非常严重的威胁，孩子们产生了逃离的冲动时，这里便是他们的“安全岛”。许多孩子都做过英雄的梦，对于西方的孩子，是“船长”，对于东方的孩子，是“侠客”。而离家出走，独自去寻找一片属于孩子自己的领地，正是许多孩子童年的梦想。幸运的是，在我们小的时候，当我们惹下了“滔天大祸”，或者厌倦了学校枯燥的生活的时候，能够通过河流，找到这样一处所在。那里，尽管有着大自然难以预料的危险，但没有大人强硬的命令，只有花鸟草木作伴；没有约束儿童
7、的规矩，可以任意放飞自己的童心和愿望。在这样一个属于自己的领地里，一切都充满着永无止境的新奇与欢乐，大自然的温馨与快乐可以让儿童忘却了人世间的一切烦恼。然后，在遭遇危险的时刻，在渴望回归到大人身边的时候，大人们总会寻找到这些神秘的所在，把孩子安全带回家。正是这样一种经历，让那些在孩子心中难以言说难以化解的危机通过这样一种冒险的经历，让孩子叛逆的心在大人关切的眼神和温暖的怀抱中悄然冰释。孩子是属于大地的，大地可以用宽广的怀抱安抚孩子受伤的心灵。所以，当现在的孩子远离了大地的时候，已经没有一条河流可以让他们的心灵漂流，已经没有一块宽广的大地可以让自己暂时逃离。洞穴洞穴埋藏着神秘与惊奇。对于每一个孩
8、子来说，都渴望有一处洞穴，可以藏住自己的秘密。童年的秘密是成长的密码，有秘密的孩子是“痛苦”的，更是幸福的的。在历险的故事中，洞穴还总是和宝藏联系在一起。在这个故事中，同样如此。不过，对于孩子来说，宝藏是梦想的种子，宝藏是美丽的情愫。在故事中，有一个美丽的女孩叫贝基，她是法官的女儿。对于这样一个出身的女孩来说，有着和汤姆不一样的生活体验。但是，正是因为这种不一样，让贝基对汤姆充满了好奇。而贝基因为一次不小心弄脏了牧师的书本后，汤姆的代为受过更让她心生好感。只是这种朦胧的情愫她不知如何表达，所以，当她知道汤姆想通过洞穴留下女孩，让女孩爱上男孩的“豪言壮语”后，委婉地表示如果有机会在洞穴中和汤姆历险，会答应和他在一起。这些，促进了他们在山洞中的惊险遭遇。汤姆凭借自己的机智与勇敢，不仅化险为夷，打败了杀人犯乔，而且成功获得了宝藏。这不仅圆了他探险的梦想，更俘获了贝基少女的心，留住了少年美丽的情愫。也许，在每个孩子心中都有这样一处“洞穴”，是童年最隐秘的所在，这里面可能有悔恨、有泪水，也可能有梦想、有欢笑。对于山村的孩子来说，也许是一座山洞；对于乡村的孩子来说，也许是一座草堆只是，对于现在那些不再有属于自己的大地的孩子来说，也许只能是一本带锁的日记本。看完这部电影，想想自己的童年，再看看现在的孩子的童年，我更加深信，孩子是属于大地的。只是，我们现在如何把大地还给孩子？还给童年呢？
