和平版二年级下册综合实践活动教案主题活动三 家乡的民间故事与传说

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1、和平版二年级下册综合实践活动教案主题活动三 家乡的民间故事与传说第一课时执行时间:教学目标:1、了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系。2、了解家乡的风景名胜、传说故事。3、通过调查访问了解家乡的风土人情,感受家乡的发展变化。教学重点、难点:了解家乡的风土人情及家乡的变化是教学重点。搜集有关家乡的风景名胜及传说故事是教学难点。教学过程:(一)采风活动1、创设情境:师:同学们,你有没有发现,我们的生活正在发生着巨大的变化。今天,我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。2、引发采风兴趣:师:同学们,看过之后,你有什么想法呢?(学生自由畅谈)师:好,我们来组织一次“生活新风貌”采

2、风活动,大家可以用各种办法去收集我们生活中的新鲜事,摄影、录象、画画都可以,最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查,希望大家踊跃参加!3、活动计划:根据各自的实际情况,自由组合,讨论采风的时间、地点,以什么方式收集材料,从哪些方面着手。各小组进行交流,互相补充、完善活动计划。、聘请校外辅导员(社区负责人、摄影师、画家等)与学生合作,共同完成本次采风活动。(二)整理活动、师:家乡的变化真大呀!让我们各展风采,一起来说说家乡的变化!(学生畅所欲言,谈变化)、交流讨论师:听了大家的介绍,老师的心里有说不出的高兴。你可曾知道,我们的家乡为什么会有这么大的变化?(小组讨论、全班交流)小结:同学们说的对,是科技的发展、社会的进步给我们带来了新的气象,随着时间的推移,我们的生活还将发生意想不到的变化。同学们,放开我们的思维,让我们共同来设想一下家乡的未来还会发生什么样的变化?、未来畅想学生们情绪高涨,充分发挥自己的想象力,自由交谈。、激趣引导师:同学们,老师真是感动极了,今天的家乡是美的,明天的家乡会更好!让我们共同来记下这美好的时刻,让我们用全部的感情来歌颂我们美丽的家乡吧!

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