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反思心得 阅读是对学困生最好的智育手段我经常犯这样的错误，就是对那些上课没弄懂的学生进行补课辅导。但是一天下来，效果并不好。这是为什么呢？今天阅读过了给教师的建议这个章节，心中算是有了答案。对于学困生的辅导，不能仅仅局限于课内的辅导，最重要的方法就是阅读。进行相关专业的课外阅读。今后在对后进生辅导的时候，不能靠单单的补习课内知识了，而是要靠阅读、阅读、再阅读。正是这一点在学困生的脑力劳动中起着决定性的作用。经过周密考虑地、有预见地、有组织地让学习较差的学生阅读一些科普读物，这是我们要关心的一件大事。实质上，在学校生活实践中被称为“对后进生个别施教”的工作，其要点正在于此。
