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1、古代诗歌鉴赏训练试题一、阅读下面古诗，按要求作答。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。 为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注释】 金城：古地名，在现今的兰州。 磻（pn）溪老：指姜太公吕尚。 体道：指体悟道理。 更：经历。1前四句描绘一幅怎样的边塞景色？先概括特点，在进行描述。（4分） 答： 2颈联运用了什么修辞手法？有何作用？（4分） 答： 二、阅读下面古诗，按要求作答。绝 句杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】 这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。
2、迟日：春天日渐长，故说迟日。1这首诗描绘了一幅怎样的画面？先概括特点，再进行描绘。（4分）答： 2这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。（4分）答： 三、阅读下面古诗，按要求作答。睛杜甫 久雨巫山暗，新晴锦绣文。碧知湖外草，红见海东云。 竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。【注释】 本诗是诗人流落蜀中时所作。 文：花纹、图案。 摩霄：接近云天，这里指高空。1诗的颔联和颈联运用了哪些描写手法？有何作用？（4分）答： 2请结合尾联，简要分析诗中蕴含了诗人怎样的感情。（4分）答： 四、阅读下面古诗，按要求作答。戏题盘石王 维 可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因
3、吹送落花来。【注释】盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。 可怜：可爱。 解意：领会心意。1诗的一、二描绘了一幅怎样的画面？（4分）答： 2诗的三、四句运用什么修辞手法？请分析其作用。（4分）答： 五、阅读下面古诗，按要求作答。野 望杜 甫 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注释】西山句：西山，在成都西，主峰雪岭终年积雪。三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。 南浦句：南浦，南郊外水边地。清江，指锦江。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。 海内句：风尘，指安史之乱导致的连年战火。诸弟，指杜甫的颖、观、丰、占四弟。
4、涓埃：细流与微尘，比喻微小。1全诗以什么为诗眼（线索）？请结合全诗作具体说明。（4分） 答： 2这首表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。（4分）答： 六、阅读下面古诗，按要求作答。别董大（其一）高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【注释】唐玄宗天宝六年（747年）春天，吏部尚书房琯被贬出朝，门客董庭兰也离开长安。这年冬天，高适与董庭兰在睢阳（现今河南商丘县）重逢，写下了别董大二首。董大，当时有名的音乐家董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。 黄云：天上的乌云。 曛：昏暗。1诗的一、二句写景营造了怎样的氛围？在诗中有何作用？（4分）答： 2诗的三、四句与
5、“海内存知己，天涯若比邻”有哪些相同之处？（4分）答： 七、阅读下面古诗，按要求作答。 晚 春韩 愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注释】这是作者游城南十六首组诗的第三首。杨花句：杨花，指柳絮。榆荚（ji），指榆钱。才思，才气、才华。 惟解：只知道。1请简要赏析一、二句中“知”和“斗”二字的妙处。（4分）答： 2诗人对“无才思”的“杨花榆荚”是揶揄，还是赞许？为什么？（4分）答： 八、阅读下面古诗，按要求作答。春夜洛城闻笛李 白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【注释】这首诗写于唐玄宗开元二十二年（734）李白游洛阳时所作。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发情思，所以写下此诗。 玉笛：笛子的美称。 折柳：是折杨柳省称，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。1“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”描绘了一幅怎样的画面？（4分）答：
