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1、班主任工作反思 一次课间打闹引发的思考最近函跟同学发生过几次矛盾,我今天翻看我的新浪博客,找到我上一届毕业的学生,在入校的这个时候所犯的类似的课间打闹的事情,我当时是怎么教育的?我依稀记得,弟子规 三字经 孝经中有一段话:-身体发肤,受之父母,不敢毁损。孝之始也。 生活中的10是由发生在你身上的事情组成,而另外的90则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。在生活和工作中别让一件小事引起一连串恶性循环!前天,全体会,老师都不在班上,在课间的时候,班上两个孩子阳,维因口角而发生争执,最后都动了手,两败俱伤,纲带着流血的那一
2、位去医务室,没人,大家都在开会嘛。我开完会回来后看到一个孩子右眼下方两道抓痕,那一个小胖左眼挣着很困难,这俩素日都是内向的孩儿,一个寡言,一个单亲,个子都小,站第一排的,我将这俩厮叫到办公室问明情况,互相都反思认错之后,我就通知双方的父母,把大致情况跟父母说了一下,让这俩孩儿提前背书包回家,看有必要的话,去医院看。我在班上对全体学生讲,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”并写在黑板上。 然后对大家讲:我们要好好活着,身体发肤是受之于父母,我们要好好爱护,不能弄坏弄伤了,或者更为甚者,弄丢了.伤害自身的后果,是我们自己不可估计的.父母会为我们担心,痛苦,终会为我流泪.流泪会带来什么,只有悲伤而已 昨天家校本上岳写到:“老师今天在黑板上写的那句话,正是如此,身体,头发连同整个生命都是你的父母给你的,他们爱护你就是不让你受伤,他们不忍动你,你还去自残,他们动你时还心疼呢,更别说别人了。” 平日爱打架的皓在家校本上写:“以前不应该打架了。” 铭专门找到“弟子规 三字经 孝经”来读,并抄写在黑板上作为每日分享的凡人小语,下午课前进行该主题的演讲,同学们都悟到了很多。这次教育应该是自然而然,自我觉醒的开始。我想,函的错误可以也用这个方法改进一下试一次。