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大班语言活动：小兔逃跑教案设计活动目标1.通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的亲情，体验你变我变的情趣。2.能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。活动重点通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的亲情，体验你变我变的情趣。活动难点能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。活动准备故事，各种动物图片若干活动过程一、谈话讨论1.小兔想离开家，它对妈妈说：妈妈我要逃跑啦！妈说：你逃跑，我就追。小兔说：我变成小鱼。妈妈说：我变成钓鱼人。你们知道小兔还会变成什么？妈妈有会变成什么？2.引导幼儿讨论小鱼和钓鱼人、老鼠和猫之间的关系，为理解故事内容作准备。二、倾听故事1.完整欣赏故事一遍。2.妈妈为什么要去追小兔？3.小兔和妈妈分别变成了什么？为什么要这样变？4.最后，小兔还想逃跑吗？为什么？5.再次完整讲述故事一遍，加深幼儿对故事的理解。6.如果你是小兔，你想变成什么？三、游戏：你逃我追1.玩法：幼儿自由两两结伴做游戏。如：一幼儿说我变成小鸟，另一个幼儿说你要是变成小鸟，我就变成大树，等你落下来休息。如此来循环。2.应到幼儿用语言表达追逃关系，也可以加上动作，使其更形象、生动。
