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1、猜一猜,一位将军八只脚，舞着钳子当大刀， 背着硬壳横着走，顶着泡泡当将军。,二年级音乐下册,四川民歌,螃蟹歌,教学目标,.学唱歌曲螃蟹歌，尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化。 熟悉歌曲旋律，感受歌曲节奏，培养合作能力。 . 根据歌曲内容自主表演，在歌表演中体验乐曲诙谐活泼的情绪。,说一说：,螃蟹种类很多，你知道或是吃过哪些螃蟹呢？ 知道多少关于螃蟹的介绍？,螃蟹是甲壳类动物(crustacean)，它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。在生物分类学上，螃蟹与虾、龙虾、寄居蟹算是同类的动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋，也有一些的螃蟹栖于淡水或住在陆地。,大闸蟹,毛蟹,花蟹,河蟹,膏蟹
2、,节奏练习 x x x x x x | x x x x | 吐 泡泡 吐 泡泡 吐 泡泡 吐,想一想： 歌曲的符号： |： ：| 反复记号,歌曲的情感： 幽默生动风趣,螃呀么螃蟹哥(gu)，八呀么八只脚(ju)，两只哟大夹夹，一个硬(n)壳壳(ku)哟。 横呀么横上坡，横呀么横下坡，那天从你门前过，夹住了我的脚哟。 夹呀么夹得紧，甩呀么甩不脱，求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。,螃蟹歌,螃呀么螃蟹哥， 八呀么八只脚， 两只哟大夹夹， n ku 一个硬壳壳哟。,gu 哥 ju 脚,横呀么横上坡， 横呀么横下坡， 那天从你门前过 夹住了我的脚哟。,夹呀么夹得紧， 甩呀么甩不脱， 求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。 求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。,卡拉OK我最行！,
