《杜甫诗三首咏怀古迹五首其三.21章节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杜甫诗三首咏怀古迹五首其三.21章节（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、咏怀古迹（其三）,杜 甫,点此播放教学视频,咏怀古迹是一组结构严密的七言律诗，共五首，每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。,点此播放教学视频,咏怀古迹 (其三),群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,点此播放教学视频,用自己的话复述诗歌,群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一旦离开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念故国的魂魄月夜归
2、来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。,点此播放教学视频,这首诗给我们塑造了一个什么样的人物形象？,王昭君,点此播放教学视频,找出其中点明感情的词语,怨恨,点此播放教学视频,昭君怨恨什么？,点此播放教学视频,一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏,远嫁异邦，远葬他乡，月魂空归， 思念故乡的幽怨。,环珮空归月夜魂,点此播放教学视频,画图省识春风面,对画师的无耻行为怨恨,点此播放教学视频,“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”,点此播放教学视频,“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐，正是昭君在诉说着她的怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象，
3、既有对她的赞扬，又有对她的同情。读到这里，我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声！,点此播放教学视频,这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，那写的是什么？,点此播放教学视频,山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴”字用了拟人的手法，把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。,“群山万壑赴荆门”,点此播放教学视频,开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？,点此播放教学视频,从侧面烘托昭君的形象。一个青年女子远离父母之邦，嫁到异域，并在那里度过一生，确实需要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她那坚强的性格的象征。,
4、点此播放教学视频,一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。,试分析该联中“独”的表达效果。,“独”实写青冢，虚写昭君远离故土的境遇，更写出了昭君远离故土后心灵的孤独之情。,点此播放教学视频,“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？,从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之心是多么强烈啊！一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。,点此播放教学视频,咏怀古迹（其三）题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？,点此播放教学视频,背景：唐玄宗
5、天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。,昭君 诗人 绝代佳人，入宫见妒 才华横溢，入朝见妒 画图省识，远离汉宫 不分忠佞，无辜遭贬 身死异国，环珮空归 漂泊西南，有家难归 （千载之怨） （深沉怨恨）,前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。,点此播放教学视频,小结： 诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，接着写昭君
6、的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。,诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路，才不得用的感慨。,点此播放教学视频,鉴赏咏史诗三步骤,所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实） 为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（体悟感情） 这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）,西施滩 崔道融 宰嚭亡吴国， 西施陷恶名。 浣纱春水急， 似有不平声。 西施 罗隐 家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。 西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。,注：据史记载，越王勾践被吴王夫差打败后，困于会稽，派大夫文种贿赂吴国太宰
7、伯嚭，送宝器，美女（西施在其中）到吴国求和，从此越王勾践获得了休养生息的机会，其后终于灭掉了吴国。,学以致用：,点此播放教学视频,、两首诗都针对“红颜祸水”这一传统的历史观念，为西施反案，但立意有深浅之别。请作简要分析。 、两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特色，请结合两首诗的三、四句作简要赏析。,点此播放教学视频,两首诗都针对“红颜祸水”这一传统的历史观念，为西施反案，但立意有深浅之别。请作简要分析,崔道融的诗同情西施，为西施个人鸣不平，立意较浅。 罗隐的诗写出了“家国兴亡自有时”的自然规律，立意较深。,点此播放教学视频,两首诗的作者在表达自己的观点态度时，所用的手法各有特色，请结合两首诗的三、四句作简要赏析。,崔诗“浣纱春水急， 似有不平声。” 刘诗“西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。”,借景抒情、比喻,对比、反问,点此播放教学视频,
