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伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.选自 ，又称 ， 代表著作。是由 结合门客编写而成。2.用自己的话概括故事并说说读了这个故事，你对“知音”有什么理解？ 3.“高山流水”即指： ；又指 。4.为下列语句划分节奏并解释。（1）方鼓琴而志在太山译： （2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山译： （3）以为世无足复为鼓琴者译： 5.锺子期死后，“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”。你觉得深层的原因是什么？结合下面语句，从善奏者与善听者的辩证关系角度，谈谈你的认识。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者而无以接之，贤者奚由尽忠哉！骥不自至千里者，待伯乐而后至也。
