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1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXX课程设计报告题 目： 班 级： 学 号： 姓 名： 同组人员： 指导教师： 二0 年 月 日目录一 设计题目1二 总体设计2三 程序流程3四函数流程图8五 实验结果12六设计体会13七 参考文献14八源程序清单14销售管理系统一、 题目(一) 设计目标1通过本课程设计，培养上机动手能力，使学生巩固C语言程序设计课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手能力，闯过编程关；2为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。(二) 课程设计内容和要求：1设计内容：某公司有四个销售员（编号：A,B,C,D），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当
2、天出售的产品写一张便条交上来。每张便条包含内容：1)销售员的代号；2)每种产品的代号和销售量；假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理:1）计算上个月每个人每种产品的销售量。2）按销售量对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3）统计每种产品的总销售量，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售量）4）输出统计报表销售统计报表产品代号每人销售产品总量销售员代号12345ABCD每种产品销售总量2设计要求：1）源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。2）必须使用结构体和文件等数据结构。3）程序的运行结果要求使用文件作
3、备份。4）至少输出一份报表，鼓励自行增加新功能。(三) 提交资料：1实验报告（要求正规打印，A4幅面），内容包括：1) 题目；2)系统功能模块结构图3)数据结构设计及用法说明4)程序结构（画功能模块图或流程图）5)各模块的功能6)实验结果（包括输入数据和输出结果）7)设计体会8)参考文献2程序清单及源程序软盘(四) 参考资料本设计主要应用C程序设计中的结构体、链表、文件等知识点。可参考本教材或者 包含上述内容的任何教材。二、总体设计1. 程序设计组成框图销售系统1 计算上个月每个人每种产品的销售额3 按产品销额从高到底的顺序排序5退出系统4 输出统计报表2 按销售额对销售员进行排序2. 程序流
4、程图main()menu()if(choice=5)case 1;f1();case 2;f2();case 3;f3();case 4;f4();scanf(%d,&choice);switch(choice)for(i=0;i+)break;break;结束三、 程序流程1、 功能函数f1() 函数的功能： 计算上个月每个人每种产品的销售额 函数的入口： 从main()的switch()开关结构中进入，即choice的值为1时进入该函数，打开.dat数据文件，然后提示用户通过键盘对该月的员工销售情况进行数据的读入。函数调用关系： 被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返
5、回值的空值void函数。函数的出口： 当程序执行提示语“printf(继续输入请按回车，结束输入请按escn);”的时候，对用户的操作进行提示，如果用户选择了按“ESC”键，则用户选择了结束数据的录入，将结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。2、 功能函数f2()函数的功能: 按销售额对销售员进行排序，输出排序结果。 函数的入口： 程序从main()的switch()开关结构中进入，即choice的值为2时，开始进入该函数，进入函数后，首先用“fopen（）”打开文件，然后利用“fread（）”读取二进制数据，最终利用选择排
6、序法，按销售员的所选产品的总销售额对销售员进行排序。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口： 当输出排序结果用printf()标准输出到屏幕上，然后结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。3、 功能函数f3()函数的功能: 统计每种产品的总销售额,输出排序结果 函数的入口： 从main()的switch()开关结构中进入，即choice的值为3的时侯，进入该函数，开始读取数据对用户进行提示，然后统计每种产品的总销售额。将计算后的总销售额进行排序，最终把排序的
7、结果用printf（）标准输出函数，将结果输出在屏幕上。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：当输出排序结果用printf()标准输出到屏幕上，然后结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。图-写入销售数据界面4、 功能函数f4()函数的功能: 输出统计报表 函数的入口： 从main()的switch()开关结构中进入，即choice的值为4时，进入该函数，然后通过fopen()函数。即：“if(fp=fopen(fname,rb)=NULL)” 打开文件。
8、进入数据的处理。函数调用关系： 被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口： 开始时读取数据后，统计报表已经输出到屏幕上时，然后利用而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。5、功能函数主菜单 menu() 图-主菜单界面函数的功能: 主要作用是提示用户操作，体现模块化思想，主要是显示出菜单让用户选择要进行的任务。函数的入口： 从主函数main()中的system(cls); /*清屏命令*/menu(); /*菜单函数提示用户怎样选择*/进入函数，这是直接被主函数main()调用的。函数
9、调用关系：被主函数调用。并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：执行完所有的printf()函数后自动退出该函数。6、 功能函数主函数 main() 软件进入提示页面函数的功能: 用于联系各个功能函数模块，以及退出程序时的退出画面提示。函数的入口： 整个程序是从主函数开始的。函数的出口： 当从main()的switch()开关结构中进入，即choise的值为5时通过break;跳出for循环，然后退出main()函数，即：退出整个程序。函数调用关系：该函数不被其它函数调用四、 流程图进入if(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(
10、%s,fname);exit(0);for(j=0;jR;j+)for(t=0;tshangpint=0;for(j=0;hitkey!=27;j+)getch();scanf(%d%d%d,&i,&k,&s);hitkey=getch();结束f1()的流程图 startif(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);for(i=0;iR;i+)printf(读入信息出错！);for(i=0;iR;i+)fclose(fp);if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1) prin
11、tf(读入信息出错！);endf2()的流程图 if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)入口if(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);退出for(i=0;iR;i+)if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)printf(读入信息出错！);for(i=0;iZ;i+)fclose(fp);getch();for(j=0;jshangpini;出口f3()的流程图 进入if(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文
12、件！n);scanf(%s,fname);exit(0);for(i=0;iR;i+)printf(读入信息出错！);for(i=0;iZ;i+)printf(nnnttt按任意键返回主菜单！);for(i=0;iZ;i+) sumZ=sumZ+sumi;Endf4()的流程图 if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)for(j=0;jshangpini;for(i=0;iZ;i+) 五、 实验结果输入一月份各个销售员的销售信息：产品代号销售员123451468121027382536677441891211执行程序结果，一月份按产品1销售量对销售员进行排序，输出排序结果如下：统计每种产品的总销售量，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果如下：
