《20xx新版pep三年级上册英语全册表格式教案.doc_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx新版pep三年级上册英语全册表格式教案.doc_4（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX新版pep三年级上册英语全册表格式教案.DOC内容 第五课时教学目的要求 1能听说，认读单词balloon, kite, plane, ball, car, boat, doll.2能听懂所学的指示语，并能按指令做出相应的动作。重点与难点 重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll.难点：单词：balloon, plane的发音；Lets do部分动作单词的理解教具与挂图 l. 教师准备ball，balloon，kite，car，plane，boat，doll的图片和实物。2. 教师准备Lets do的动作图卡。3. 教师准备七张彩
2、色纸，纸的颜色分别为：Pink，Purple，yellow，brown，black，orange，red。教学过程：1. 热身/复习（Warm-up/ Revision）（l）用“Captain says”的游戏来复习A部分Lets do的指令活动。（2）全班分两大组来唱第一单元的Lets chant。（3）用balloon的实物或图片，复习balloon。2. 新课展示（Presentation）（1）教师用kite的图片或实物教kite，带读，并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教：ball，plane，boat，doll，car。（2）让学生看Lets learn的动画，一边听看，一边
3、指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。（3）让学生站起来，一边看Lets do的动画，一边做动作。教师出示幻灯片。随后，教师通过动作示范，强调bounce，fly，throw，hold，drive，blow up的动作。3.趣味操练（Practice）（l）选词竞赛将学生分为两大组，每组每次各派一个选手，教师说七个新词中的一个，选手快步到讲台上找到所说词的图片（注意活动的安全性），并举起图片大声读出单词，谁先完成即为胜利者，可为本组赢得一分。（2）猜猜看每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的物品，他每画一笔，就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确，就请下一位同学再重新开始
4、画另一种物品。（3）Lets rhyme.将所学的单词替换第一单元的Lets chant中的文具。教师将全班分为两大组，教师举图片提示，如第一组说：I have a balloon.第二组一起说：Me too. 拍手，举第二幅图时两组交换。以此类推。（4）教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上，给学生20秒时间记住这些单词，然后每张图卡用1张彩色纸盖上。学生要先说出彩色纸的颜色，再说出下面卡上的词。待学生熟悉后，可加大游戏难度，将盖着彩色纸的图卡在（黑板上）打乱，进行游戏。（5）让学生听录音，边说边做Lets do部分的活动。（6）教师将Lets do中的图卡打乱顺序，贴在黑板上，教师说一个指令，请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。4.课堂评价（Assessment）做活动手册本单元第5部分练习。本课练习为听音涂色，教师可以先让学生找出藏着的玩具，然后听音涂色，涂完色之后可以让学生用 I have a blue（red） balloon（kite）.来介绍图上的物品（汽球在天花板上）。方法与步骤参考第一单元。5.课外活动（Add-activities）（l）听录音，仿读句子。（2）将所学的有关物品，用英语说给家长听。
