20xx新三年级上册品德与社会《规则在哪里》导学案教学案

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1、20XX新三年级上册品德与社会规则在哪里导学案教学案20XX20XX学年上学期三年级品德与社会导学案编制:雀梨树小学 审核: 编号:8 使用时间: 班级:【学习内容】:三年级品德与社会上册第三单元第一课“规则在哪里”。【学习目标】:1、通过做游戏,让学生明白规则的道理,人人要自觉遵守,能在讨论、调查的基础上,学习发现生活中的规则。2、明确规则的重要性,积极探索规则的奥秘。3、自己遵守规则,见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。【学习重难点】:教育学生遵守规则,懂得规则的重要性。遵守规则,按规则办事。预 习 案1、请同学们看44页的图,同学们在做游戏,一边看,一边想想:(1)、游戏中有什么规则?(

2、2)、没有这些规则行不行?(3)、同学们做游戏时有没有遵守规则?(4)、如果不按规则做会怎么样?2课前“查一查”、“问一问”、“找一找”,完成表格。调查内容 规 则 在 哪 里调查地点调查方法我找到的规则调查结果 我一共找到了()条规则,知道规则在()。探究案1. 仔细观察教材第45-47页的内容,找找规则都在哪里?都有哪些规则? 2以小组为单位自己动手,将自己收集到的规则分类整理:家庭生活中有规则:学校生活中有规则:社会生活中有规则:3.你还知道在哪些方面存在“规则”?测 评 案1大家讨论,对的打“”,错的打“”。(1)小明过马路时没有走人行横道。 ( )(2)小红在排队买电影的时候看见了很多人,他不想排在后面,向前面的朋友小花挤挤眼睛,想排到她的面前去。 ( )(3、)上课的时候,张伟争着举手发言,得到老师同意了, 他站起来回答。 ( )2 与我们的生活密不可分, 在家庭生活中, 在学校生活中, 在社会生活中,真是生活中处处有 。【我的疑惑】【评价】1、自我评价:2、教师评价;

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