《20xx年秋季最新人教pep版小学四年级英语上册全册教案_5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx年秋季最新人教pep版小学四年级英语上册全册教案_5（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX年秋季最新人教PEP版小学四年级英语上册全册教案第三课时教学内容：教学目标：1、能熟练运用How many people are there in your family?Whats your father /mother?Is this your?Yes,he/she is或No,he /she isnt.等句型与朋友一起讨论自己的家庭成员。2、能够听懂并说唱歌谣，同时复习和巩固家庭成员及相关的职业名称3、能够听、说、读、写第六单元要求能够听、说、读写的单词，sister，brother，mother，father，doctor，driver，farmer，nurse.教学重点：通过
2、Chant and match复习和巩固家庭成员的单词。教学难点：说演Chant, 理解Lets make部分的指示语。教具准备：1、职业、家庭的单词卡片2、配套的教学挂图3、相配套的教学录音带4、圣诞贺卡5、制作圣诞礼物的材料教学过程：一 热身复习（Warm-up/Revision）1、Sing the song:A Merry Christmas!2、教师出示表示职业的卡片，学生抢答读一读表演不同职业的人。3、Free talkHow many people are there in your family?Who are they?Whats your father/?Is he/she
3、 a nurse/.?Do you want to be a teacher/?师生问答，生生问答。二 呈现新课 （Presentation）1、Pass the word两个小组听音乐同时向后传词卡，一组传成员，一组传职业。音乐停后，拿成员的学生问另一人，如：“Whats yourfather? My father is a doctor.”2、Group work两人一小组，互相问答，学生根据对方的回答摆词卡。根据卡片，用句子描述一下自己的家庭成员和职业。(仿照歌谣中的句型)3、Chant and match听一听Chant，请孩子们根据录音摆一摆卡片。一个学生在黑板上摆。4、观看挂图，边
4、看边跟读。看书，边看边指书中的人物。5、听录音，边听边打节奏。男女生接龙说歌谣。各小组接龙说歌谣。请几个学生接龙说歌谣。6、各小组说一说演一演歌谣。各小组展示歌谣。7、教师出示一个制作好的圣诞礼物，说：“Do you like it?”“Today lets make a gift ,ok?”教师边说边示范制作过程。学生认真听，理解。8、观看挂图，边看边模仿制作步骤。一起制作，教师边说指示语，学生边逐步完成。9、教师说：“Today is Christmas Day. Lets sing a song!”播放歌曲A Merry Christmas录音，边唱边拍手。边唱边表演歌曲。10、教师投影
5、圣诞节的照片或贺卡，学生们伴随着歌曲互换礼物。“Here is a gift for you. Thank you! ”三 趣味操练 （Practice）1、演一演，猜一猜孩子表演不同职业的人，其他同学猜一猜。2、课件出示：家庭成员及每个职业需用的工具。让孩子猜猜职业。用：“Your mother is a driver/.”回答四 扩展性活动（Add-activities）Make a chant学生摆出自己的家庭成员的职业，然后根据卡片编一首歌谣，说给同学们听。板书设计：Recycle 2课堂小结：本课时主要复习和巩固家庭成员及相关职业名称的单词。让孩子在Chant and match的活动中巩固复习相关的词汇。Lets make 部分设计了的手工活动，让孩子在动手操作中听懂一些指示语，培养孩子学习英语的兴趣。
