20xx年新北师大版二年级上册数学全册导学案教学案_3

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1、20XX年新北师大版二年级上册数学全册导学案教学案课 题:一共有多少天 课型:新授 主备人: 张玉琴学习目标:1、能够在具体的情境中理解乘法的意义,从情境图中提出有关乘法的数学问题,列出乘法算式进行计算,从而进一步地体会乘法的简单应用。2、掌握7的乘法口诀,解决一些简单的实际问题。 课前尝试1、背诵6的乘法口诀2、看口诀写算式七八五十六 四七二十八 六七四十二 课堂探究1.看情境图:(1)你能提出什么乘法问题?要求:A、独立观察主题图,思考问题; B、小组内交流:提出问题、解决问题,并解释算式的意义。(2)小组汇报:1个星期有7天。2个星期有点14天。3个星期呢?2.遍一遍你能编出7的乘法口诀

2、吗?试试看。1 7= 一七得七2 7= 二七十四3 7= 三七二十一4 7=5 7=6 7=7 7=7 8=7 9= 3.说一说、填一填 7 8=7 ()+7 ()课后检测1、 根据算式说口诀76 74 77 732、 完成课本练一练的4、5题。 作业设计1.同桌合作,1人算得数,1人说所用口诀。75 27 67 77 71 37 76 74 57 71 73 7247 4 22.完成练一练1、2、3题课 题:买球 课型: 新授课 主备人:张玉琴学习目标1、经历编制8的乘法口诀的过程,了解8的乘法口诀的。2、能记住8的乘法口诀,并能用乘法口诀进行简单的计算。3、能用8的乘法口诀解决简单的实际问题。 课前尝试1、把口诀填完整。四()二十八 七七( ) ( )十四二七( ) 三( )二十一 一七得( )五( )三十五 2、8+8+8+8=32是几个几相加?3、“8乘4”怎么写?你能写到下面的线上吗?

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