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1、 水 污 染 教 案姜 爱 民教学目标：1. 使学生了解水污染的形成原因、定义、危害与防治措施。2. 通过图片资料使学生认识我国水污染的现状。3. 通过视频与图片资料让学生认识水污染的危害，明确正确的饮用水安全常识。4. 通过对水污染的认识树立正确的环境保护观念，从自身所起参与环境保护。教学重点：水污染的危害教学难点：水污染的防治教学过程： 导入新课 水污染的各种图片。提问:上述图片反映什么问题？(答案:水污染日益严重)讲解：.水污染问题已成为全球性环境问题,是当今国际社会普遍关注的重大问题,已经直接造成对人类社会生存和发展基础的破坏,今天,我们就共同来探讨这一课题,说一说：首先请大家先说说生
2、活中发生在自己身边的耳闻目见的水污染的事例。学生畅谈多媒体：展示收集到得各种水污染的图片（简单讲解）一、水污染的形成概念介绍：地理环境的自净能力、自然水体的自净方式、不同水体的自净能力二、水污染的定义多媒体：水污染的图片三、水污染的几种类型1. 湖泊水体的富营养化多媒体：视频，我国湖泊环境水污染的新闻调查2. 海洋的石油污染图片展示四、我国水污染的现状视频：松花江流域水污染情况调查活动：谈一谈水污染的各种危害学生讨论五、水污染的危害1. 概述2. 富营养化的危害3. 石油污染的危害图片和视频：各种水污染引发的疾病 日本水俣病的介绍议一议：帮忙找出水污染的防治方法学生讨论回答六、水污染的防治原则、预防、管理、治理七、关于水污染的环境保护宣传每年3月22日是“世界水日”，3月22日-28日为“中国水周”总结：今天这节课，我们主要了解了人们迫切关心的水污染问题，要解决这些问题，需要我们全人类动员起来，共同爱护水环境，保护水资源，作为跨世纪的青年，同学们更应该积极投入到保护水资源的行动中去。 板书设计：水污染1. 定义2. 危害3. 防治
