2019年教育局上半年工作总结

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1、2019年教育局上半年工作总结(篇一)上半年,在市委、市政府的高度重视与正确领导下,在上级教育主管部门的科学指导下,全市教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神,以打造“教育强市”为发展目标,以提升教育质量为核心,以贯彻落实“金秋计划”为主线,全力推进教育改革和发展。党建工作全面加强、办学条件全面改善、教师素质逐步提高、素质教育稳步推进、教育教学质量快速提升,实现了教育事业的和谐、健康、快速发展。全市共有各级各类学校299所(其中:幼儿园100所,小学174所,普通中学20所,中职学校4所,特殊学校1所),在校生99090人(其中:幼儿园18893人、普通小学416

2、88人、初中21173人、普通高中9189人、中职8034人、特殊学校113人),教职工6339人(公办4663人),专任教师5384人。幼儿入园(班)率99.11%,学前三年毛入园率76.70%;小学适龄儿童入学率99.89%,初中适龄少年毛入学率99.99%,初中三年完学率95.51%,九年义务教育巩固率90.00%;高中阶段毛入学率70.29%;残疾儿童少年在校生346人,入学率93.51%;人均受教育年限10.4年。*年州教育综合目标考核被评为一等奖。一、*年上半年工作主要成绩(一)抓党建促教学,组织建设达到新水平紧扣“立德树人”目标,强化党的政治引领功能,建立健全了工委、党总支、党支

3、部3级党组织书记抓党建责任制。按弥勒市关于进一步加强和改进中小学党的建设工作的实施意见,全面加强中小学党建工作领导,理顺中小学党建管理体制和工作机制。选好配齐领导班子,党组织书记、校长“一肩挑”达94%。学校党组织标准化建设扎实推进,评选命名中小学党建工作示范点20个。“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日、党员“政治生日”等制度全面落实;开展十九大精神干部轮训、“万名党员进党校”活动,培训党员7094人次。“两学一做”学习教育常态化制度化全面推进,形成了“抓党建、促教学、上水平”的教育发展态势。目前,全市教育系统有党的基层组织174个(其中党工委1个,党总支

4、18个,党支部155个),党员2255名。(二)抓建设夯基础,办学条件得到新改善一是“全面改薄”及教育专项工程。*-*年累计批复我市“全面改薄”及其他教育专项工程校舍面积326892平方米,运动场地面积267240平方米,累计批复资金7.1亿元。截止*年6月底,我市“全面改薄”及其他教育专项工程校舍完工面积266376平方米,完成五年批复建设任务的81.49%;运动场地完工面积213892平方米,完成五年批复建设任务的80.04%。二是弥勒六中、二小新建项目。弥勒六中项目占地面积124.8亩,设计建筑面积64891.08平方米,概算投资23395万元;弥勒二小项目占地面积70.34 亩,总建筑

5、面积30242.93平方米,概算投资10400万元。六中、二小主体工程均已完工,正进行室内外装饰装修,绿化工程和信息化设施设备班组已进场施工,食堂设备完成招标采购,*年秋季学期可投入使用。*年上半年,争取上级补助资金1.5834亿元,完成全年目标任务2.53亿元的62.6%;固定资产投资3.34亿元,完成全年投资任务5亿元的61.8%。(三)抓师资保根本,队伍建设实现新跨越一是规范教师补充和流动机制。*年计划补充教师80人,其中已完成学科紧缺人才引进39人,计划公开招聘30人,实施特岗计划10人;认真梳理学校教师空编空岗情况,积极做好城区学校教师考试选调和乡镇学校间教师流动聘用准备工作。二是实

6、施云南省*年公费师范生培养项目招生计划。*年计划实施乡村教师定向公费师范生培养计划招生22人,其中:初中一专多能教师6人,小学全科教育教师16人。通过统一高考招生并在省内二本以上师范院校培养4年,毕业后将全部补充到我市乡村学校任教。三是深入开展城乡教师交流。*年计划组织190人次参与城乡教师交流,目前完成90人次。四是加大教师培训力度。制定*年各级各类教师培训计划,依托教师发展中心开展培训,提高教师教育教学、教育管理、应急处置等能力;筹备第六届“卓越杯”教师职业技能大赛,提高教师课堂教学技能。五是稳定农村中小学教师队伍。在职称评聘、工资待遇、培训培优等方面向农村倾斜;对新招录及新调入的教师,继

7、续实行服务期制管理。(四)抓素质提质量,教育教学呈现新亮点坚持立德树人育人理念,以爱国主义、良好习惯养成教育,师德师风建设为重点,认真落实德育常规管理,全市中小学德育工作扎实开展、成效明显。严格按照国家课程标准开齐开足音、体、美课程,认真开展“两操一课”和体育艺术“2+1”活动,切实提高学生身体素质和艺术水平。弥勒市青少年校外活动中心成功开班,首期培训学员588人,不断提高青少年体、艺水平。举办形式多样的健康教育,为师生营造健康的教学环境。深入开展教学常规精细化管理,精心打造高效课堂,狠抓复习备考工作,全面提高教学质量。弥勒市*年高考600分以上人数、一本上线人数(率)、本科上线人数(率)、总

8、上线率取得了历史性突破:600分以上人数133人,比去年增加109人。一本上线人数436人,比去年增加41人;一本率达17.55%,比去年提升3.5个百分点。600分以上和一本上线人数均名列全州县市第二名。本科上线人数1520人,比去年增加52人,增长3.5%;本科上线率61.17%,比去年提高8.8个百分点。总上线人数2484人,比去年减少127人(报考人数减少320人);总上线率99.96%,比去年提高7.2个百分点。(五)抓统筹促协调,各类教育迈向新高度一是学前教育规范发展。加大农村幼儿园建设力度,投资456.7万元启动24个村级幼儿园建设项目维修改造和设备购置工作。全面加强办园水平综合

9、评价工作,开展全市民办幼儿园年检,支持民办学前教育规范发展。目前,全市共有幼儿园100所,学前一年儿童入园(班)率为99.11%,学前三年儿童入园(班)率为76.70%。二是义务教育均衡发展。加大乡镇农村学校建设和扶持力度,巩固提高普及九年义务教育成果,强化学籍动态管理,着力抓好控辍保学工作。目前,全市小学在校生41688人,入学率为99.89%;初中在校生21173人,入学率为99.99%,初中三年完学率95.51%;九年义务教育巩固率90.00%。三是普高教育优质发展。开展高中学校布局调整,完成前期筹备工作;整合全市高中教育资源,支持庆来学校扩大高中招生规模,逐步形成公办民办相互补充、稳步

10、提升的高中办学格局。继续推进高中教学改革,“初高中教学改革实验班”按全新的“2+2+2”模式,以高考为目标组织教学。四是职业教育稳步发展。积极开展中职招生宣传,完成预录取2600人,完成州级任务3275人的80.06%;积极探索“校企合作、订单培养、定向培养、联合办学”的办学模式,优化专业设置,拓宽就业渠道,确保毕业生就业率达100%。五是特殊教育规模发展。全面落实特殊教育课程标准,多形式安排适龄残疾儿童少年入学,切实保障残疾儿童少年平等受教育权利。残疾儿童少年在校生346人,入学率93.51%。六是民族教育健康发展。贯彻党和国家民族教育政策,广泛开展民族团结教育活动。目前,全市有义务教育阶段

11、少数民族在校生33509人,入学率99.80。(六)抓精准帮贫困,教育扶贫取得新成绩一是抓实摸排精准帮扶。全市各学校组织教师进村入户,摸清建档立卡户在校子女情况,宣传各项资助政策,切实开展入学、返学工作。建立个人档案,密切关注动态,及时解决问题。目前,全市建档立卡户辍学子女已全部清零。二是贫困学生精准资助。足额下拨学校*年春季学期的学前教育资助金57.80万元、义教寄宿生生活费补助资金2178.91万元、义教公用经费2309.91万元、义教营养改善计划资金2430.84万元,普高国家助学金288.20万元和建档立卡学生免学费37.23万元等资金,防止了学生因贫辍学。同时,按弥勒市教育精准扶贫助

12、学工作实施方案(试行),完善建档立卡贫困户接受教育助学政策,做到学前、义务教育、中等教育和高等教育全覆盖,*-*学年市级财政向8182名建档立卡学生发放资助金646.77万元。三是技能教育精准实施。充分发挥职业学校的优势资源,对有就业需求和培训意愿的农村建档立卡贫困户实施职业技能培训,切实提高贫困人口就业创业能力,增强其脱贫致富的造血功能。开展职业教育东西协作行动计划,组织建档立卡贫困户46名“两后生”到广东、天津就读中职学校,解决读书和就业问题。(七)抓督查严整改,平安校园铸造新形象一是坚持安全隐患排查治理机制。实行安全隐患月报制度,安全隐患限期整改制度。*年,围绕校园欺凌、校舍安全、食品卫

13、生安全、交通安全等重点事项,开展专项督查和部门联合督查20余次,及时排查各类安全隐患,及时整改。二是创新举措抓实安全岗位职责。根据中小学校岗位安全工作指南,制作学校人员安全岗位职责明白卡,严格落实“一岗双责”制。三是强化人防、物防、技防、协防“四位一体”校园治安防控网。全市各学校学校现有专、兼职保安266人。配备安保装备“八件套”两百余副。安装监控摄像头5605个,一键式报警装置154个,35所学校联网进入教育校园安全平台。二、*年下半年工作计划(一)进一步加强学校党建工作。继续推进“两学一做”学习教育制度化常态化,深入开展学习党的十九大精神,学习领会总书记系列重要讲话精神活动;全面推进基层党

14、组织标准化建设,*年力争达到创建30个中小学党建工作示范点;做好发展党员工作,加强党员日常教育管理。(二)进一步加大工程建设推进力度。强化工程建设责任意识,严格按照时间表、路线图,继续加大督查力度,切实解决工程建设中存在的问题。完成*-*年“全面改薄”及其它教育工程建设规划任务的90%。加快弥勒六中、二小项目建设,*年9月投入使用。(三)进一步加强教师队伍建设。一是加大教师补充力度并努力完成年度招聘计划。招聘补充新教师80人,其中引进紧缺学科人才40人,公开招聘30人,特岗计划10人。跟进云南省*年公费师范生培养项目招生计划实施,加强联系,做好后期三方协议签订和培养管理工作。二是加大教师培训力

15、度。通过开展各级各类培训,增强教师理想信念,提升职业技能。三是开展城乡教师交流。按照弥勒市教育局中小学教师交流实施意见和*-*学年城乡教师交流计划,完成校长教师流动190余人次。四是开展教科研工作,切实提高课堂教学效率。(四)进一步提升教育教学质量。开展普通高中质量提升调研工作,完成调研报告,制定弥勒市关于进一步提升普通高中教育教学质量的意见。加强教学常规管理,规范化办学;完善考核评价制度,指导学校加强教育教学管理。(五)进一步提升各级各类教育发展水平。开展优先发展教育事业调研,全面掌握弥勒市教育事业发展的形势和任务,拟定相关文件,指导各级各类教育健康发展。继续推进幼儿园集团化办学,创建普惠幼

16、儿园,提升办园质量,确保学前一年毛入园率达99%,学前三年毛入园率达80%。以“立德树人”为目标,以社会主义核心价值观为引领,深入开展课堂教学改革,提升义务教育发展水平,确保初中三年巩固率达97%,初中三年完学率达96.5%,九年义务教育巩固率达92.5%。创新工作思路,实施初高中教育教学改革,实现高考质量大幅提升。切实开展中职学校招生宣传工作,完成州中职学校招生任务,高中阶段毛入学率达77.5%。以民族团结示范创建活动为抓手,加强民族教育工作。(六)进一步抓实教育精准扶贫工作。按照义务教育适龄子女“一个不少”的要求全力推进教育精准扶贫工作。全面加强控辍保学工作,严格落实各级教育惠民政策及建档立卡贫困家庭子女资助政策;严格执行“控辍保学”双线目标责任制,开展控辍保学、劝学返学工作;完善困难学生和特殊群体帮扶工作机制,妥善解决进城务工人员随迁子女、孤儿、适龄残疾儿童等特殊群体就学问题,开展党员教师结对帮扶和关爱行动,组织开

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