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1、19个月宝宝发育指标宝宝一天天懂事,妈妈可以尝试用对待大人的方式来对待宝宝了。另外,继续训练宝宝大小便也是本月的重点。出生后第18个月末的幼儿,体重的均值男孩为11.251.19千克,女孩为10.651.11千克。身长均值男孩为82.73.1厘米,女孩为81.62.9厘米。头围均值男孩为47.61.2厘米,女孩为46.51.2厘米。胸围均值男孩为48.01.8厘米,女孩为46.81.8厘米。前囟00.50.5厘米。牙齿1016颗(门牙8颗、前臼齿4颗,尖牙4颗)。1岁半以后的宝宝特别喜欢小伙伴,有群体活动的初步适应能力,能短时间离开妈妈。宝宝不满足于只认物名,他感兴趣的是这种有什么用途。让宝宝
2、认识家庭用品,了解每种物品的功能,增长知识。手眼协调能力又有进步,会套套塔,会穿珠子和塑料管;会用积木搭高楼和桥;会模仿大人做家务的动作。宝宝第19个月 宝宝成长宝宝现在各方面都更为成熟了,他已经知道做什么事爸爸妈妈会生气,有了一定的是非观念。宝宝会发现一些看起来明显错误的事物,比如:当你故意把长颈鹿叫做斑马,把鼻子叫做嘴巴,宝宝就会因此而开心地大笑,宝宝很喜欢纠正大人的错误。他也能发现自己的布娃娃掉了一只鞋子,发现墙上多了一块污渍,这说明宝宝的观察能力也提高了。宝宝的词汇不断丰富,19个月的宝宝一般都能说20至30个词语,语言能力强的宝宝说出的词语可能远超过100个,有时还会说出你并未刻意教
3、过他的词,令你惊讶不已。很多宝宝已经会把两个词语组合在一起用了,并更多地自言自语地说一些别人听不懂的话。你可以一边做事一边解释给宝宝听,即使你感觉每天都在发复唠叨自己的日常生活。别忘了,这能够帮助宝宝学习说话。别看宝宝年纪小,可是现在却特别喜欢自作主张。要正确对待宝宝这种独立意识的萌芽,既要有原则、立规矩,也要尊重宝宝的个性发展,采用宝宝更易接受的表达方式与宝宝对话,提供选择而不是简单制止。有的宝宝现在特别缠人,不会独自玩耍,总得有人陪着他才行,搞得大人疲惫不堪,这与大人对宝宝从小的教养方式有很大关系。不妨从现在起,让宝宝更多地走出家门,接触更多的人,培养宝宝的社会适应能力和独立性。但宝宝真正
4、的社交活动将在3岁以后才会开始。宝宝第19个月 你们的生活:协商为了减少宝宝的权力斗争和挫折感,试着用折衷而不是命令的口吻和宝宝说话。“你现在不能出去”可以改成:“我们先看书,一会儿再出去”。还有与其说:“你必须在晚餐前收拾好积木”,倒不如说:“如果你收拾积木,我就来收拾拼图”更有效。随着宝宝自己吃饭越来越熟练,他就会想尝试更多大人吃的食品和使用的餐具。适合他的小号餐具、碟子和碗能促进宝宝用餐并重新点燃他的兴趣。试试我们的宝宝也能吃的家常菜食谱。当宝宝长得不能再坐儿童餐椅时,如果能买到的话,不妨换一个儿童专用加高座椅试试,这种座椅更加轻便,通常有两档高度供你根据宝宝的个子进行调节。宝宝第19个
5、月 如厕训练1、宝宝可能已经准备好开始如厕训练,如果他: 大便有规律,柔软成形。 能把裤子拉上拉下。 模仿别人上厕所的习惯(喜欢看你上厕所,想穿内裤等) 。 大便的时候身体上有反应(比如哼哼唧唧,蹲下或告诉你等)。 会说表示小便或大便的话(比如:尿尿,臭臭等)。 能够执行简单的指令(比如“把玩具给我”)。 明白必须上厕所时的身体感觉信号,并能提前告诉你。 不喜欢包着脏尿布的感觉。 至少能够三四个小时不尿不拉(这说明他的膀胱肌肉已经发育得能憋住尿了)。 不是对所有事情都反对。 明白应该把东西物归原位。 表现出对独立的渴望。 能走,并能坐下。现在就买一个便盆,让他习惯于到处都能看到它。开始如厕训练
6、。购买适合孩子使用的便盆,或给普通马桶加个专门的儿童马桶圈。不管选择哪种,你都要确保宝宝能双脚踩地坐稳,这样他大便的时候才好使劲。你可能还需要给宝宝找一本有说明图画的书,或录像DVD(如果能找到的话)来激起他对如厕训练的兴趣。每天一次让宝宝不脱裤子坐在便盆上,可以是早餐后、洗澡前或任何他很可能会大便的时间。如果宝宝不愿意坐在便盆上,也没关系。一定不要强迫他,或硬把他按到那儿。体格标准体重:男孩为9.4-14.4千克;女孩为8.8-13.5千克。身高:男孩为77.9-90.6厘米;女孩为76.6-89.2厘米。牙齿:长出16颗乳牙。身体技能发育会用蜡笔画线和圆了。够不到的东西,会想办法去够。对可
7、以推拉的物品有兴趣,如带轮子的小车。这个月的宝宝平衡能力进一步提高,能连续向后退好几步了,当宝宝向后退时,妈妈要保护好宝宝。情感发育本月宝宝,内心已经有了丰富的情感世界,亲子之爱不再是单向的了,宝宝幼小的心灵同样充满了对父母的爱。宝宝哪天把好吃的递到你嘴边,说“妈妈吃”,一定会令你感动不已。同情心在这个月也在这个月开始萌生,妈妈要会利用机会慢慢培养。比如宝宝在与别的小朋友一起玩时,咬伤了别人,要告诉他小朋友被咬了会很痛的,以后不要再咬人了。社交能力开始对小朋友有亲近感,但并不主动与小朋友在一起玩,仍然是你玩你的,我玩我的,可能会停下来看小朋友玩,但不会主动参与进去。随着月龄的增加,宝宝开始逐渐
8、喜欢和小朋友在一起玩并慢慢地学会分享,这对宝宝的心理发育是很重要的,学会与人分享,是良好人际关系的开端。“我的”意识变得强烈起来,从这个月龄的宝宝手里要东西,不是件容易的事。但与前几个月相比,宝宝不再会因为别人要他的东西而哭闹,他会动脑筋,使得别人不再要他的东西。语言发育宝宝对人称代词还不能完全理解,当妈妈说“你”和“我们”时,宝宝不能明确知道指的是谁。宝宝不知道“你”就是自己,也不知道“我们”是自己和妈妈。如果把“你”换成宝宝的名字,宝宝就很容易理解了。宝宝有了一定的语言运用能力,在和爸爸妈妈的沟通上,有了不凡的表现,甚至尝试和父母“辩论”。会反驳你说的话,为自己辩解,还会转移你的注意力。当
9、宝宝精力旺盛,心情愉悦的时候,会沉浸在与父母一问一答的游戏中。这种一问一答的形式,不但可锻炼宝宝语言运用能力,还能锻炼宝宝思维能力,帮助宝宝认识事物的现象和本质。认知状态宝宝更喜欢对称的、色彩丰富、抽象的图案,宝宝更愿意倒着看图画书。有的宝宝能够对着图书讲故事,尽管不认识字,但宝宝用小手一个字一个字地指点着画书上的字,讲他已经听得滚瓜烂熟的故事,如同认字一般。宝宝还能看图讲故事,而且常常是自己发挥,按照自己的想法“编故事”。宝宝很早就会搭积木了,但不同的月龄有不同的搭法。到了这个月龄,宝宝会按照他自己的理解,用积木搭出他所见过的实物。刚刚搭建好的积木,宝宝会毫不吝惜地立即把它毁掉。这就是宝宝的自信,宝宝相信自己能搭建比这更好的,所以妈妈不必担心宝宝没常性,或具有破坏性。宝宝没有这样的精神,就没有创造力。宝宝或许在前几个月就开始有了形状感知能力。到了这个月龄,大多数宝宝形状感知能力都有了明显提高,能够区分三种以上物体形状了。宝宝能够比较准确地把各种不同形状的物体,通过不同形状的缺口放到容器中,最容易完成的形状依次是:圆形、方形、三角形,完成异形形状的速度要相对慢些。