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1、java_web 设计任务书一、网页功能说明：可以进行学生登陆，管理员登陆，学生登陆。学生登陆后即可开始查询成绩，管理员登录后可以对所有学生进行增加、删除、修改、查询的操作。查询包括查询单个学生和查询，修改包括修改全部和修改部分。二、数据库结构说明：我使用的数据库是MySql数据库，使用navicat进行对数据库的可视化操作。管理员登陆时链接到管理员表中，学生登录时连接到学生表中。三、主要技术：1、管理员的增加、删除、修改，学生与管理员的登陆均为jsp页面中将超链接添加action到与该jsp相对应的servelet中，将数据库的连接，执行数据库的语句均写到该servelet的POST方法中。
2、2、管理员的查询和学生登录后的成绩查看均采用在jsp页面中嵌入java代码，代码包括数据库的连接，将查询结果显示在jsp页面中。3、显示管理员查询结果和学生成绩时利用session技术保存从表单中接收的数据，利用setAttribute方法设置保存数据，网页中利用getAttribute方法获取数据，从而显示在相应的jsp页面中。四、网站代码截屏：1、连接数据库增加：删除：修改：查询：学生查询之session技术：五、网页运行截屏：1、登陆页面（即主页面，有部分图片未显示，系front到jsp的问题）2、登陆后的成绩显示：3、管理员登陆页面：4、管理员界面：5管理员进行增加操作：（设增加的学生
3、用户名为：wangnimei，密码为555，成绩为67）6、增加运行结果：7、管理员进行修改操作：8、示例（修改成绩）：将wangnimei成绩修改为449、删除学生操作：（删除wangnimei）10、查询学生操作：（请注意刚刚删除了wangnimei同学）11、点击“查询全部学生”即可查询到所有学生的信息：六、课程总结：设计网页时需要注重多种技术的综合运用，可以实现不同复杂的功能。制作前台时以后可以学习jsp和CSS等可以优化网页的技术，制作后台时可以利用容器、页面嵌入代码、利用内置对象等等技术来实现功能。七、对本课程的看法：该课程内容丰富实用，可以给学生带来真正有效果的学习，增加学生的技能，增加学生的兴趣和信心。引导学生进行自主化的学习，形成自主的学习方法，对于以后的学习过程有着重大的意义。建议：课时可以稍作增加，有些知识获取得不是很清楚，需自己百度，进度望减缓一些，每一步稳扎稳打，会对成品的制作更有帮助。
