造林工高级及时考试题目 (3)

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1、造林工技师培训教材第一章植物知识思考题答案一、名词解释原生质体 原生质体是由原生质组成的，原生质是细胞内具有生命活动的物质总称。原生质体包括了由原生质在形态结构上进一步分化为细胞质、细胞核、内质网、线粒体、质体、核糖体、高尔基体、微管等部分，是细胞内进行各种代谢活动的场所。（P2）植物组织 通常指植物个体发育中来源相同、功能相同、形态结构相似的细胞群。（P2）维管组织 在蕨类和种子植物的器官中，有一种以输导组织为主体，由输导、机械、薄壁等几种组织组成的复合组织，称为维管组织。（P2）根瘤 豆科植物的根上有各种形状的小瘤状突起，称为根瘤，它是由生活在土壤中的根瘤细菌侵入到根内而产生的。（P5）芽

2、 是出于幼态而未伸展的枝、花或花序，也就是枝、花或花序尚未发育前的雏体。（P7）完全叶具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶，叫完全叶。（P10）叶序 叶在茎上的排列方式，称为叶序。（P12）两性花 是一朵花中，不论其花被存在与否，雌蕊和雄蕊都存在而正常发育的。（P14）花序 许多花着生于花轴之上，则形成花序。（P17）真果 在一般情况下，植物的果实纯由子房发育而成，这种果实称为真果。（P21）聚花果（复果） 由整个花序发育形成的果实。（P23）子叶出土型幼苗 种子萌发时，胚轴迅速生长，从而把上胚轴、子叶和胚芽推出土面，这种方式形成的幼苗，称为子叶出土型幼苗。（28）植物的生物学特征 植物生长发育的规

3、律（个体发育）称为植物的生物学特征。是指植物由种子萌发经幼苗、幼树发育到开花结实，最后死亡的整个生命过程的发生发展规律。（P28）生态因子 是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素，如温度、氧和二氧化碳及其他相关生物等。对植物而言，在环境因子中，对植物生活有直接、间接作用的因子称为生态因子。（P29）二、单选题1、细胞形状非常多样，主要决定于其（D）。A、形状B、大小C、结构D、功能注：细胞的形状多样，其形状是由所处的环境和担负的生理机能决定的。（P1LL13）2、根瘤具有固（A）能力。A、氮B、磷C、钾D、钙注：根瘤菌的最大特点是具有固氮作用，根瘤菌中的固氮

4、酶能够将空气中的游离氮转变为氨，供给植物生长发育的需要，同时可以从根的皮层细胞吸收其生长发育所需的水分和养料。（P6L1）3、雄蕊4枚，二长二短，称为（B）。A、二体雄蕊B、二强雄蕊C、四强雄蕊D、单体雄蕊注：二强雄蕊是花中雄蕊4枚，二长二短，如一些唇形科植物的雄蕊。（P16LL7）4、属于核果的植物是（A）。A、桃B、苹果C、西瓜D、柑桔注：核果 通常由单雌蕊或复雌蕊子房发育而成，其子房为上位或下位，心皮16层，合生或连生。其最大的特点是内果皮细胞经木质化后形成坚硬的核，内含1枚种子。常见的核果有桃、李、杏、枣、樱桃、芒果等的果实。（P22LL5）三、多选题1、营养器官包括（A、B）。A、根

5、B、叶C、花D、种子注：具有营养功能的为营养器官，包括根、茎和叶。（P3L1）2、属于对生叶序的植物是（A、D）。A、女贞B、樱花C、枇杷D、桂花注：每个节上相对着生两个叶柄的称为互生。（P12LL4）3、属于合瓣花植物是（A、B、C）。A、泡桐B、迎春花C、连翘D、刺槐注：花瓣彼此连合的为合瓣花冠。（P15L12）常见的合瓣花植物有：桂花、丁香、迎春花、泡桐、水曲柳、楸树、柿树、杜鹃、茶花、连翘、益母草、枸杞等4、属于网状脉植物是（B、C、D）。A、棕榈B、女贞C、毛白杨D、垂柳注：网状脉是双子叶植物特有的，分为羽状网脉、掌状网脉、三出脉、离基三出脉。（P12）女贞、垂柳为羽状网脉，棕榈为射

6、出平行脉5、属于无胚乳种子是（A、B、C）。A、刺槐B、核桃C、板栗D、油松注：（P25）6、按芽发育后所形成的器官可分为（A、B、C）。A、叶芽B、花芽C、混合芽D、顶芽注：（P8）7、风媒花的特征是（B、C、D）。A、多为多性花B、花粉量大C、柱头面大D、有黏液质注：（P19）四、简答题1、种子萌发的过程。答：种子萌发时，首先吸水膨胀，胚细胞迅速分裂、生长，胚根突破种皮从种孔伸出，迅速向下生长在土壤中形成根系，然后胚轴活动（伸长或不伸长）使子叶出土或留土，胚芽生长形成地上部分的主茎和叶。这时种子的胚成长为幼苗。（P26-27）2、生态因子对植物的影响。答：P29-35五、论述题1、种子萌发

7、的条件。答：P272、生态因子对植物的综合作用。答：P29-35六、判断题1、（P1）2、（P1）3、（P3）4、（P13）5、（P21）补充名词解释细胞 细胞是植物体结构、功能和遗传变异的基本单位。原生质 是细胞结构和生命活动的物质基础，是细胞内具有生命活动的物质总称。定根 由胚根发育而成，具有一定的发生位置。不定根 有些植物可以从茎、叶产生根，这种不是由根部发生、位置也不一定的根，通称不定根。菌根 高等植物的根可以与土壤中的某些真菌共生，这种与真菌共生的幼根，称为菌根。节 枝条上着生叶的部位。节间 相邻两节之间的无叶部分。叶腋 叶片与枝条之间所形成的夹角称为叶腋。长枝 节间显著伸长的枝，称

8、为长枝。短枝 节间短缩，各个节紧密相接的枝条，称为短枝。不完全叶 是指一个叶中叶片、叶柄、叶托三部分任缺12部分的叶。叶裂 叶片边缘凹凸不齐，凸出或凹入的程度较齿状叶缘大而深的叫叶裂。单叶 一个叶柄上只生一个叶片的叶叫单叶。复叶 一个叶柄上着生二至多数叶片的叶叫复叶。完全花 是指具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分的花。不完全花 是指一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分任缺13部分的花。辐射对称花 是一朵花的花被片的大小、形状相似，通过它的中心，可以切成两个以上的对称面，又叫整齐花。左右对称花 是一朵花的花被片的大小、形状不同，通过它的中心，只能按一定的方向，切成一个对称面，又叫不整齐花。心皮 是

9、具有生殖作用的变态叶，是构成雌蕊的基本单位。假果 有些植物的果实，除子房外，还有花的其它部分（如花托、花被等）参加发育，与子房一起形成果实，这种果实称为假果。单果 由一朵花的单雌蕊或复雌蕊子房所形成的果实。聚合果 由一朵花中多数离心皮雄蕊的子房发育而来，每一雌蕊都形成一独立的小果，集生在膨大的花托上。种子萌发 具有萌发能力的种子，在适宜的条件下，胚由休眠状态转为活动状态，开始萌发生长形成幼苗，这个过程称为种子萌发。子叶留土型幼苗 P28L4-6造林工技师培训教材第二章土壤肥料知识思考题答案一、名词解释土壤容重 指单位容积（包括孔隙在内）的原状土壤的干重。（P37）土壤结构体 是各级土粒由于不同

10、原因相互团聚成大小、形状和性质不同的土团、土块、土片等土壤实体。（P38）土壤质地 指土壤中各粒级占土壤重量的百分比组合。（P38）毛管悬着水 是与地下水无联系，由毛管力保持在土壤中的水分，像悬在土壤中一样，故称毛管悬着水。（P39）土壤剖面 是指地面向下直到土壤母质的垂直切面，具有若干个与地面平行的土层。（P45）土壤缓冲作用 土壤中加入酸性或碱性物质后，土壤具有抵抗变酸和変碱而保持PH稳定的作用，或称缓冲性能。（P42）二、选择题1、我国一般采用（C）对土壤质地进行分类。（P38）A、美国土壤质地分类制B、苏联土壤质地分类制C、卡庆斯基制D、中国质地分类制2、对植物无效的水是（A）。（P3

11、9）A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水3、通常相对含水量的（B），是适宜一般农作物以及微生物活动的水分。（P39）A、50%60%B、60%80%C、80%85%D、85%90%4、土壤学中，一般把耕层含有机质（B）以上的土壤，称为有机质土壤。（P44）A、10%B、20%C、30%D、40%5、矿质养分含量丰富的自然土壤发生层是（B）。(P46)A、淋溶层B、淀积层C、母岩层D、母质层6、（）是符合生产需要的良好土壤结构体。（D）（P38）A、片状结构体B、块状结构体C、柱状结构体D、团粒结构体三、多项选择1、影响土壤容重的因素有（A、B、C、D）。（P37-38）A、土粒排列方式B、

12、施肥C、土壤质地D、灌溉2、影响土壤孔隙的因素有（A、B、C、D）。（P39）A、土壤耕作B、土壤结构C、土层深度D、土壤质地3、影响土温变化的土壤因素有（A、B、C、D）。（P41）A、颜色B、湿度C、地表状态D、水汽含量4、影响土壤碱化的因素有（A、B、C、D）。（P42）A、气候因素B、生物因素C、母质D、灌溉5、土壤形成因素有（A、B、C、D）。（P45）A、母质B、生物C、时间D、地形四、简答题1、土壤空气与植物生长的关系。（P40）答：土壤空气与植物生长的关系主要有：1、土壤空气影响植物根系的生长发育和养分的吸收；2、土壤空气影响植物种子在土壤中的萌发；3、土壤空气影响土壤中微生物

13、的活动，从而影响有机质转化；4、土壤空气状况影响作物的抗病性能。2、土壤空气与近地表大气组成的主要差别。（P40）答：土壤空气与近地表大气组成的主要差别有：1、土壤空气中的二氧化碳含量高于近地表大气；2、土壤空气中的氧气含量低于近地表大气；3、土壤空气中的水汽含量一般高于近地表大气；4、土壤空气中的还原性气体可能高于近地表大气；5、土壤空气成分随时、空而变化。3、影响土壤阳离子交换量的因素。（P41）答：影响土壤阳离子交换量的因素有：1、土壤质地；2、有机质含量；3、无机胶体类型；4、土壤酸碱性。4、土壤有机质的作用。（P44-45）答：土壤有机质的作用主要有：1、在土壤肥力上的作用，主要表现

14、在：养分较完全；促进养分有效化；提高土壤保肥性；提高土壤缓冲性；促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质。2、在生态环境上的作用，主要表现在：络合重金属离子，减轻重金属污染；减轻农药残留，腐殖酸可溶解、吸收农药全球碳平衡的重要碳库。3、其它方面作用，主要表现在：腐殖酸在一定的浓度下能促进植物的生理活性，有利于植物生长。5、腐殖质的形成过程。（P44）答：腐殖质的形成过程包括：植物残体分解产生简单的有机碳化合物，通过微生物对这些有机化合物的代谢作用及反复循环，增殖微生物细胞；通过微生物合成的多酚和醌或来自植物的类木质素，聚合形成腐殖物质。6、植物吸收矿质元素的特点。（P52-53）答：植物吸收矿质元

15、素的特点主要表现在：1、根系对水和矿质的吸收不成比例；2、根对离子的吸收具有选择性；3、根系吸收单盐会受毒害。7、影响植物对矿质元素吸收的外界因素。（P53-54）答：影响植物对矿质元素吸收的外界因素有：温度、土壤通气状况、土壤溶液浓度、土壤PH。五、论述题1、影响土壤微生物活性的环境因素。P43-44答：影响土壤微生物活性的环境因素有： 1、温度 温度是影响微生物生长和代谢最重要的环境因素。微生物生长需要一定的温度，温度超出最低和最高限度时，即停止生长或死亡。2、水分及其有效性 水是微生物细胞生命活动的基本条件之一。水分对微生物的影响不仅决定它的含量，更重要决定水的有效性。3、PH 大多数细菌、藻类和原生动物最适宜的PH值为6.57.5，PH值在4.010.0之间也可以生长。4、氧气 通气状况的高低对微生物生长有一定的影响。因此，结构良好、通气的旱作物土壤中有较丰富的好氧性微生物生长发育。5、生物因素 微生物由于长期生活在土壤中，对土壤环境有较强的适应性，当土壤环境变恶劣时，能存活下来，环境好转时有重新繁殖。6、土壤管理措施 常规耕作、覆盖减耕和免耕等耕作措施对土壤微生物的影响程