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1、“我是环保小卫士”主题队会活动方案活动时间：XX年5月20日活动地点：五年级班教室活动目的：通过本次活动的实施，使学生了解什么是低碳生活？并反思自己的行为，如何将低碳生活落实到生活中。培养学生通过多种渠道搜集信息、筛选信息以及整合信息的能力以及语言表达能力。让学生认识：保护环境，节能减排的环保理念应成为我们的行为准则，低碳生活更应是我们急需建立的绿色生活方式。活动准备：1、学生利用络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。2、学生自编自演关于环保主题的小品活动程序：1、整理汇报人数2、出旗3、唱队歌4、中队长讲话5、主题活动内容：主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：春了，万物复苏了，大地
2、穿上了绿色纱裙，给我们的生活带了勃勃生机，也带了希望。可随着科技的高速发展，我们的生活环境正面临着前所未有的危险。地震、洪水、沙尘暴、雾霾这些自然灾害的频频发生，给我们敲响了生命的钟声。环保已经是我们人类生存的头等大事了，同学们，我们应该做些什么呢？瞧，黑板上的图片能引起我们的什么思考呢？课件展示关于环境恶化的图片：今我们队会的主题是：我是环保小卫士下面请同学们仔细看个小品。学生欣赏大家自编自演的关于浪费纸张的小品：一张纸引发的思考主持人：看完这个小品你有什么收获?学生讨论、交流后组长汇报讨论结果。一组：1、不坐出租车，坐公交车或骑电动车或骑自行车；2、努力学习知识，将研究新能。二组：1、少喝
3、饮料，多喝开水；2、少穿做工复杂的衣服，如牛仔裤，多穿校服；三组：1、少吃肉，尤其是胖的同学，因为少吃肉就意味着少养猪羊，它们就少排放废气，少造成温室效应。四组： 1、要随时捡矿泉水瓶，少吃零食；2、尽量少用或不用塑料袋。五组：1、双面应用纸张，打印或者演算；2、中性笔芯用完后最好能回收利用。六组：1、电器用完后要拨出插头；2、洗脸水可以洗脚，再冲厕所。七组：多植树造林。主持人：你们知道以下节日是几月几日吗？世界地球日： 答案4月22日。 世界环境日：答案6月5日。中国植树节：答案3月12日。主持人：我们常说人人争当四好少年，那四好少年的标准是什么？大家知道吗？主持人：我们提倡低碳生活，那什么
4、是低炭生活”呢？请大家讨论交流后汇报：学生讨论后说出自己认为的绿色、环保、低碳生活是什么样子。主持人：环保无小事，让我们践行环保，争当环保小卫士。时刻牢记我们的环保倡议书。课件出示环保倡议书：、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收；、使用节能电器，电器使用后完全关闭电，节约用电；适度使用空调；一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。(5)、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”明活动，争做绿色明使者，让我们家园的更蓝、水更清、地更绿。(6)、让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任！ 过低碳生活，做绿色公民！我们一起行动吧！一起欣赏歌曲：环境保护 善待地球6、辅导员讲话7、呼号8、退旗
