《难忘的泼水节第二课时教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《难忘的泼水节第二课时教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、难忘的泼水节第二课时教案第二课时一、检查复习、认读生字卡片： 师：是啊，春意盎然，草长莺飞，当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时，傣族人民又迎了一年一度的泼水节。今年的泼水节，傣族人民特别难忘、特别幸福，那是因为。、有感情地朗读第一三自然段。二、图结合，体会感悟、师：是啊，周总理了，到了傣族人民的当中，大家看：出示课插图。 你们看到了什么？ 学生自由说，理解：象脚鼓、银碗。 看看图上的人们都有一个共同特点“笑”。 是呀，图上的男女老少都在笑。 让孩子观察图上的主要人物周总理： 他的衣着。 表情。 动作。、 师：课哪段是写这幅图的？请大家边看图边读读四、五两个自然段。 说说你喜欢哪句话，与
2、大家交流交流： 当学生讲到“周总理一手拿着盛满水的银碗，一手拿着柏树枝，蘸了水，向人们祝福”时，老师接着说： “总理把水泼向像你们一样的孩子，祝福他们。” “总理把水泼向那些年轻人，祝福他们。” “总理把水泼向那些老人家，祝福他们。” 师：傣族人民呢，学生接：一边欢呼，一边向周总理泼水，师：祝福我们的总理生：健康长寿。 老师导语激趣： 人民的总理爱人民，向人民祝福；人民爱总理，向总理祝愿，人民和总理心连心，是多么幸福难忘的场面呀！多么让人激动的场面啊！傣族人民永远不会忘记这激动人心的时刻，谁能把作者的心情用声音表达出！ 有感情地朗读自然段： 学生自由读个人展示挑战读齐读。三、再次看图，理解升华、再次看图，现在你能理解周总理和人们为什么笑得那么开心吗? 出示：傣族人民笑得那么灿烂，那是因为。 周总理笑得那么开心，那是因为。、9年的泼水节已经过去很久了，但我们永远不会忘记也难以忘记年的泼水节，多么难忘啊，年的泼水节！师先说，问：谁还能说？ 再一次深情地读一读课题吧!四、指导写字重点指导“脚、凤、凰”。五、作业设计查找有关：彝族的火把节、鄂伦春篝火节等料，了解其他民族的料六、板书设计难忘的泼水节傣族人民互相祝福周总理幸福令人难忘
