AutoCAD-TArch建筑施工图设计教案(2007年上半年)

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1、AutoCAD-TArch建筑施工图设计教 师 教 案( 2006 2007 学年第 二 学期 )课 程 名 称: 计算机辅助设计授 课 学 时:40专业、年级、班级:建筑设计技术专业一年级 064121064122班主 讲 教 师:蔡家伟教 师 职 称:讲师教师所在系(院):建筑系 教师所在教研室:建筑基础教研室南阳理工学院计算机辅助设计课程基本信息(一)课程名称:计算机辅助设计(二)学时学分:周3学时,4学分(三)预修课程:建筑制图、计算机应用基础 后继课程:计算机辅助设计、(四)使用教材张桂山、周佳新主编:AutoCAD-Tarch建筑施工图设计,机械工业出版社,2005年1月版。(五)

2、教学参考书(3本以上)1任新见 著:AutoCAD 2005建筑制图实例解析,机械工业出版社,2004年9月版2大林工作室 著:Tarch 6.5天正建筑软件实例教程,人民邮电出版社,2005年10月版3晓东CAD家园http:/ 网易土木在线 http:/ 6其他有关建筑图绘制的CAD书籍(六)教学方法:课堂讲授,启发式教学,课堂讨论,案例教学,研究性教学,当堂测试,提问式教学,课程设计,师生互动。(七)教学手段:多媒体教学,传统讲授,网络教学(利用网络课余辅导学生,回答问题)。(八)考核方式:当堂测试,课堂答辩,课程设计。(九)学生创新精神与实践能力的培养方法:该课程的学习主要培养学生利用

3、计算机绘制建筑方案图和施工图的能力,教学中以实际的施工图为例进行讲解和要求学生练习,突出学习的实用性。课程设计内容要求学生绘制本学期建筑设计基础课程中“小别墅方案设计”题目,达到学以致用的目的。(十)其它要求:严格考勤,考勤占学生成绩的10%;注重学生课堂表现及课堂参与情况,当堂测试,实验作业等占学生成绩的40%;课程设计占学生成绩的50%(改变仅由期终考试决定学生该门课程成绩的状态)。上 篇 AUTOCAD 2005第一章 AutoCAD 2005概述教学时数:1学时教学目的与要求:要求学生了解AutoCAD的学习方法,了解该软件的基本特点,掌握打开及保存文件的方法。教学重点:AutoCAD

4、操作界面,创建新文件dwg教学难点:本章主要阅读文献资料:1任新见 著:AutoCAD 2005建筑制图实例解析,机械工业出版社,2004年9月版2晓东CAD家园http:/ 网易土木在线 http:/ 学习AutoCAD 2005的指导思想一、使用计算机绘图的意义:快速,易修改,精确,易于团体协作二、计算机软件的“二八定律” : 软件20的功能可供用户在80的情况下使用。三、AutoCAD软件的学习方法 : 1学习的数量:学习的目的是准确、快速的完成建筑图纸的绘制,对这部分命令要非常熟练,对于其他的命令及操作的掌握可有可无。要掌握命令的快速执行方法。2学习的方式:“纸上得来终觉浅,绝知此事要

5、躬行”,学习以自我练习、教师指导为主,师生互动。 3学习的手段:结合实际,以建筑图纸为载体,大量练习。第二节 AutoCAD软件简介一、打开AutoCAD软件: 1开始程序“Autodesk” “AutoCAD 2005” 。 2双击桌面快捷图标: 3双击AutoCAD文件:如dwg文件。二、操作界面介绍 : 1菜单栏:File、Edit、View、Insert、Format、Tools、Draw、Dimension、Modify、Window、Help 注意:“menu”命令加载菜单;Alt大写字母进入菜单; 2标准工具栏:注意:工具栏的调入和关闭方法 3对象特征工具栏: 4绘制和修改工具栏

6、: 5绘图区域: 6十字光标,用户坐标系图标:7命令行:F28状态栏:注意:AutoCAD软件的界面特征与操作方式与windows的相似性。三、创建新文件及保存文件: 1创建新文件的方法: 2保存文件的方法:ctrls3注意:进行绘图前一定要先对文件进行命名,保存到适当位置。并修改自动保存时间,以防止文件丢失。 四、命令的输入:1键盘输入:注意:快捷命令的利用与设置,“工具自定义编辑自定义文件程序参数(acad.pgp)” 2菜单输入:注意:打开菜单后,可直接按快捷字母执行命令 3工具条输入: 4重复命令:回车,右键菜单 5透明命令:注意:执行命令时,命令行的提示。执行过程中输入“U”,可以取

7、消上步操作。 本章教学后记(课程内容,教学组织,学生课堂反映):学生主要问题:第二章 基本绘图知识教学时数:1学时教学目的与要求:要求学生了解绘图坐标系的选择,掌握点坐标的输入方法。要求学生了解设置绘图环境的意义,掌握设置绘图环境的方法和主要内容,掌握DWT样板图。了解鼠标的特殊功能,图形显示的控制。掌握基本的绘图命令。教学重点:点坐标的输入方法,绘图环境的设置,DWT样板图,基本绘图命令教学难点:极坐标,相对坐标,极轴追踪,图线比例的设置,多线,多段线本章主要阅读文献资料:1任新见 著:AutoCAD 2005建筑制图实例解析,机械工业出版社,2004年9月版2晓东CAD家园http:/ 网

8、易土木在线 http:/ AutoCAD软件简介一、AutoCAD坐标系统: 1笛卡尔直角坐标系:x,y,z的方向,世界坐标系WCS,用户坐标系UCS。 2直角坐标系:(x,y) 3极坐标系: (表示与原点距离,表示与X轴夹角) 4输入点数据: .绝对坐标输入:直角坐标“x,y”,极坐标“”.相对坐标输入:在坐标前加,相对直角坐标“x,y”, 相对极坐标“”.在指定方向上直接输入距离,即利用橡皮筋(常结合正交功能使用);.利用辅助对象捕捉和极轴追踪功能:.利用栅格功能:二、绘图环境设置: 1使用“创建新图形”对话框:可以快速设置绘图环境。注意:工具选项系统启动(控制是否启动该对话框) 2图形界

9、限Limits命令:用于设置绘图范围。菜单:格式图形界限注意:.设置绘图范围,并不是该范围以外不能绘图,只是屏幕显示的问题; .绘图范围的设置要考虑图形大小,绘图比例; 例如:定义一张1号图的界限,绘图比例为1:100: 按图板的绘图方法,图形界限设置为841594,计算机绘图通常按照实际尺寸绘图,图形界限设置为8410059400,.执行完Limits命令,还要执行Zoom-All命令。3单位Units(Un)命令:用于设置绘图长度、角度、方向的类型与精度。菜单:格式单位注意:方向的设置与极坐标有关 4草图设置Dsettings命令:用于设置对象捕捉和追踪的参数。菜单:工具草图设置按钮:在状

10、态栏,击右键可弹出参数设置对话框。.捕捉和栅格:设置栅格间距和捕捉间距,快捷键F7注意:“角度”的设置与栅格显示的关系,栅格显示与矩形(正交)捕捉的关系;.极轴追踪:设置对极轴角度的追踪,快捷键F10。正交模式是对极轴角度追踪的特殊情况。注意:.设置极轴追踪,再利用橡皮筋功能,可快捷绘制已知角度的倾斜线; .角增量的设置,对于其本身和倍数都有效,而附加角只对本身有效;.极轴角的测量,绝对和相对的意义。.对象捕捉:设置辅助捕捉功能,快捷键F3。注意:.绘图最有力的工具,要熟练掌握各个选项的作用; .对象捕捉追踪的作用:利用辅助线来确定未知点,其参数设置在“极轴追踪对象捕捉追踪设置”中,一般只利用

11、正交模式;.在绘图区域用“shift鼠标右键”打开对象捕捉快捷菜单。 5颜色Color命令:用于设置绘图对象的颜色,有利于图形管理 菜单:格式颜色 按钮:在“对象特性”工具栏注意:.设置颜色,要注意其“随层”和“随块”的特性。一般在图层中设定; .选中对象,然后在工具栏点击颜色,可直接调整;.颜色的选择,有一定的习惯性,例如,标注用绿色,墙线用红色等;也可以自己定意。 6线型Ltype命令:用于设置图线的特性,参考建筑制图绘图规范要求。 菜单:格式线型 按钮:在“对象特性”工具栏注意:.图线的比例要适合图形比例:主要指点划线、虚线等; .全局比例因子:全部改变;.当前对象缩放比例:对改变以后绘

12、制的图线有效。 7图层Layer命令:用于设置图层,有利于对不同对象进行管理和编辑。 菜单:格式图层 按钮:在“对象特性”工具栏注意:.了解图层设置包含的各项内容,特别是“冻结”,“锁定”等的作用; .在图层设置对话框中可包含以上所述各项内容;.对于已经绘制的对象,怎么改变其图层。8选项Options命令:用于设置各种绘图参数。 菜单:工具选项 9样板文件:创建绘图样板文件,绘图时调入文件,其所属各特性均已设置完成。 例如,图层,比例等注意:样板文件绘制顺序:.创建新文件,打开“创建新图形”对话框,设定图幅等。并执行Zoom-All命令; .根据图幅大小,另存文件成dwt格式;.设定“单位”参数;.设定“图层”参数,图层名称、线型、颜色、比例等。.设定文字样式,比例,大小等。如,仿宋字,宽高比0.67:.设定多义线(ML线),用来绘制240墙线;.设定尺寸标注样式;.保存。第二节 显示控制因为计算机屏幕尺寸及绘图比例等原因,绘图时需要经常将图形放大、缩小、 平移,因此要掌握一定的图形显示的控制方法。 一、利用鼠标:(见课本P22页图表) 二、实时平移Pan命令:比例不变,移动图形菜单:视图平移按钮:在“标准”工具栏注意

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