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1、幼儿园大班班主任计划范文健康：1学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活能力，注意公共卫生。3进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。4认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。5喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，灵活，有耐力。增强合作竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。语言：1学习注意倾听，理解日常用语与其生活经验相关的语言。2 学习用普通话大胆，清楚地说出自己想说的事。乐意与人交往，讲话有礼貌。3学习欣赏文
2、学作品，乐意表达自己的感受，理解作品内容，感受文学作品的美。能口齿清楚的独立朗诵儿歌和学习复述故事。4学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐于将熟悉的内容与同伴进行交流。5对文学产生兴趣。社会：1了解不同职业的成人及其劳动的的社会意义，尊敬他们，珍惜劳动成果。2学习参与社区的活动，体验病人使人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人交流。3学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。4 在活动中学习评价自己和同伴。5理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。6学习选择活动方案，学习认真、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感
3、。7了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。8了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。9初步了解小学生活，产生入学愿望。科学：1对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。3 感受信息的重要，学习多途径的收集有效的消息。4 愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。5在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单的应用。能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。6乐意亲
4、近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。艺术：1能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2能有目的的安排画面，表现一定的情结。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。3能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然的随音乐作多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。4懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。继
5、续认真学习新纲要，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐地成长。保健工作1加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。2认真做好
6、每日的卫生工作，做到班级内无死角。3重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。4尝试开展值日生工作，培养幼儿的初步动手能力及服务意识。5继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。教育工作1继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。2本学期预设主题为：我的祖国、丰收的季节等。3结合我园“影视教育”的课题研究，继续开展各项教育活动，加强
7、幼儿信息能力方面的培养。4继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。5在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。6在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。7能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。8进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。9保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。10结合园务工作计划，有条理地完成各项任务。同时结
8、合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等。11继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性。12为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。1充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋
9、献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。2通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联系的良好氛围。3实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。九月份：1做好本班的开学工作，做好班级环境布置。2对本班幼儿进行观察、了解，并针对本班实际情况制定好各类计划。3做好环境评比检查工作。4开展“认识我自己”主题活动，并结合节日，让幼儿了解教师节、中秋节的有关常识。十月份：1开展“我的祖国”主题活动。2结合本班主题活动进行资料展示。3组织好重阳节亲子活动。4迎接常规管理检查。十一月份：1开展“丰收的季节”主题活动。2做好体育游戏结题工作。3做好晨间活动评比的检查工作。4开展大班家长活动。十二、一月：1开展“你我他”主题活动。2做好学期结束工作。
