《幼儿园下雪了教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园下雪了教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园下雪了教学设计1、认真倾听故事，能够学说故事中角色的对话。2、了解雪花的基本特征。3、激发幼儿对雪的喜爱之情，对大自然的热爱之情。1、故事背景图及动物、人物角色图片，问号标志五个。2、自制PPT课件。3、故事中动物人物挂饰。小朋友们好，谁能告诉老师现在是什么季节呀？那讲到冬天你们会想到什么呀？冬天的感觉是什么样的呢？今天呀，冬爷爷给我们带来了一个好听故事，让我们一起来听听吧！1、教师口述讲述故事，在讲述故事的过程中根据故事内容出示背景图和五个问号。提问：故事的题目是什么？故事中出现了那些小动物？小狗说天上下的是什么？小猫说天上下的是什么？老母鸡又是怎么说的呢？那你觉得天上下的是什么？小朋
2、友，我们再来听一遍故事，请你仔细听听小动物们到底是怎么说的。2、边看PPT课件边听教师讲故事。到有角色说话的地方就暂停，请3-4个幼儿复述刚刚小动物说的话。那让我们来听听小男孩和小姑娘是怎么说的。请3-4个幼儿复述小姑娘和小男孩说的话。3、教师再一次根据背景图和角色图片讲诉故事内容。请幼儿边听边和教师一起讲诉故事中的对话。请幼儿说说你听到的故事中的雪花是怎么样的。教师对雪花的基本特征进行小结。发放挂饰，教师讲述故事中的旁白部分，请幼儿上台表演故事中角色的对白。小朋友，你们喜欢下雪吗？下雪天可以干什么呢？你想和谁一起去做这些事呢？那下次下雪的时候就请小朋友和自己的好朋友，或者爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去做自己想做的事吧！
