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1、,罗斯福新政,衡阳市第二十六中学 陈公平,教材地位和作用,罗斯福新政是资本主义经济政策的转折点，标志资本主义告别自由放任政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。在世界资本主义经济政策的调整这一单元中，具有举足轻重的地位和承上启下的作用。学好本课，有助于把握资本主义发展的脉络。,教学目标,知识与能力： 掌握新政的主要内容，培养学生运用历史唯物主义基本原理分析问题的能力。,过程与方法： 采取辩论赛的形式，营造开放性的学习环境，帮助 学生掌握从不同角度分析问题的方法。,情感态度和价值观： 通过对罗斯福身残志坚、锐意改革的介绍，培养学生积极进取的人生态度，加深学生对以人为
2、本、关注人类命运的人文主义精神的理解。,教学重点,教学难点,罗斯福新政的主要内容及对罗斯福新政的评价。,罗斯福新政的特点、实质及对资本主义运行模式的影响。,教法简介,在本课的教学中，我主要采用情境教学法、分组辩论法、体验探究法、设问释疑等多种教学方法，倡导学生主动学习，充分发挥学生的主体性、积极性、参与性，鼓励学生用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去分析，用自己的语言去表达。,等候领取面包的长队,想一想:罗斯福为 什么要实行”新政”?,工人砸碎工厂的玻璃,示威者与警察发生冲突,PK,如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!,胡佛,罗斯福,最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的
3、政府。,PK,1575万票2280万票,59票472票,我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。 罗斯福,假如你是罗斯福， 你将怎样对症下药？,股市崩溃 银行倒闭 企业破产 农产品 价格猛跌 工人失业,1929-1933年经济危机的表现,摆脱困境 复兴经济的措施,整顿银行 与金融业,复兴工业,调整农业,社会救济 公共工程,罗斯福新政,整顿财政金融体系,整顿银行，恢复信用，实行美元贬值，刺激出口。,通过工业复兴法，限制生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数等，防止盲目竞争。,压缩产量、稳定价格，改善农业生产环境。,调整 农业政策,积极推行“以工代赈”,兴办公共工程，刺激消费和生产，稳定社会秩序。,（核
4、心）,项 目,具 体 内 容,遭遇经济不景气而骨瘦如柴的人获得免费的面包和汤。,1935年8月，美国国会通过了社会保险法。内容有：养老金制度、失业保险制度、对残废、无谋生能力者提供救济。,失业保险卡,田纳西水利工程,罗斯福新政新在何处?苏俄的新经济政策又新在何处?说明了什么问题?对我们今天社会主义市场经济体制建设有何启示?,列宁,罗斯福,作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。,- 罗 斯 福,想一想:罗斯福 ”新政”的实质是什么?,部分资本家在报纸上连篇咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”，说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”，在
5、关于社会保障法的听证会上，有人高喊“这个法案是从共产党宣言第18页逐字逐句抄来的。”甚至有人建议美国联邦调查局调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘密党员。 -时人评论,衡阳市26中首届历史辩论赛 辩题:评价罗斯福新政 正方:新政的意义远远超出了经济领域，它造成了资本主义的一次深刻变革或是一种再生。 反方:新政的目的只是保护和巩固资本主义制度，不应过分赞扬。,失业率下降示意图,1933,生产恢复柱状图 Manufacturing Production(1929-1945),1933,罗斯福有哪些地方值得我们学习?,坐在轮椅上的罗斯福,知识结构,1、罗斯福实施新政的主要意图是 A、赢得总统竞选 B、
6、使美国摆脱经济危机 C、遏制美国法西斯势力 D、确立国家资本主义的管理模式,2、罗斯福新政的中心措施是 A、整顿银行 B、调整农业 C、调整工业 D、举办公共工程,3.罗斯福新政中既提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是 A恢复银行信用 B调整农业生产 C规范企业行为 D举办公共工程,擂 台 赛,学习探究,面对严重的经济危机,德日先后走上了法西斯道路,美国为何能坚持资本主义民主制度?,希特勒,教学特色,以诱达思，以情激情。即采取设疑-探疑-释疑-解疑的思维方式，充分发挥学生的主体性、积极性。创设情境，激发学生的探究热情，使学生在愉情中得到发展。,教学反思,新教材改变了编年体的编排顺序，在时间、空间上有较大的跳跃性，同时学生对历史唯物主义基本原理的认识不深，如何指导学生理解新政对资本主义发展的深远影响，还有待请教各位专家。,谢谢，再见,
