《三年级下册第四组《绝招》习作教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册第四组《绝招》习作教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
三年级下册第四组绝招习作教学设计1请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。2分自然段指名朗读检查。3讨论疏解：a有几个孩子在比试绝招？b他们比试了哪些绝招？C你最佩服谁的绝招？D小柱子是怎样练绝招的？4学生讨论后抽生来说说。5快速浏览课文谈谈课文主要讲了什么？课文讲了三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的故事。1交代任务：首先明白各个角色说的是哪些话，有哪些动作，然后按学习小组，分角色朗读，先组内练习，然后小组间比赛。2组内安排角色，各组练习，教师巡视。3挑同学进行比赛。4同学评议，推选优胜组。1读了这个故事，你觉得绝招是怎样来的？2你的绝招是什么？3小结：绝招有的是先天的禀赋，但更多的是通过后天的努力才具有的本领。因此要想具有与众不同的绝招就一定要刻苦训练，坚持不懈。说说自己的拿手本领是什么？你是怎样才有这个本领的？你在以后的学习生活中怎样把这个本领更上层楼？板书设计
