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1、三年级上册语文富饶的西沙群岛教学设计富饶的西沙群岛教学设计第一课时一、激趣导入1、师：同学们，我们的祖国疆域辽阔，有许多的风景美丽的岛屿，这节课就让我们走进令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。2、板书课题富饶的西沙群岛。师：你知道西沙群岛在哪吗？师：“富饶”是什么意思？师：“富饶”就是“物产多”，课是怎样描写西沙群岛的富饶和美丽呢？让我们一起走进课去看看吧！二、初读感知自由阅读课，圈出本课生字。交流识字方法：通过熟字加偏旁识字：皮披、赖懒、开形、犬状、鱼渔、斗料、车辈教师指导学生书写课后田字格中的字：“拣”为左右结构，右边不是“东”字。“武”不要丢掉最后的点。教师范读课，同学们标出自然段。2、
2、理解词语。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。出示词语：深蓝、披甲、威武、颜色、形状、渔业、肥料、富饶、划过、懒洋洋、拣贝壳、祖祖辈辈。词语理解：五光十色：形容颜色光彩鲜艳多色。威武：威力强大，有气势。瑰丽：非常美丽，无与伦比。蠕动：像虫类爬行的样子。师：读一读下面的词语。shn人参shn扇子hu划船n参加shn扇风hu计划3、课是围绕哪句话写的？从哪几个方面介绍西沙群岛的？海面、海底、海滩、海岛。三、再读课，整体感知，质疑。1、同桌互读，做到正确、流利，后在小组内检查。2、思考：你对西沙群岛的印象是什么？四、布置作业。1、选择最快的方法记忆生字，查找有关的字词。2、正确、流利地朗读课。
