《苏教版八年级语文下册35.两小儿辩日课件两小儿辩日》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级语文下册35.两小儿辩日课件两小儿辩日（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两小儿辩日,列子,点击页面即可演示,点此播放视频课件,1.能流利、正确地诵读文言文。,2.积累文言词语，理解课文大意。,3.体会古人探索、征服大自然的愿望和意志。,教学目标,本文选自列子 汤问，列子一书相传是战国时期郑国人列御寇所著，该书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事。,常识简介,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰为汝多知乎,du,y,cn,tn,sh,zh,读准字音,孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此 不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中
2、如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”,争辩,缘故,认为,距离,正午,到,清清凉凉,伸手,热水,判断,游学,到,译文：,孔子往东方游学时，看到两个小孩在争论，孔子问他们争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。一个小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手伸向热水里。这不正是近时候就觉得热，距离远就觉得凉吗？”孔子不能断定谁是谁非。 两个小孩笑着说：“谁说你
3、知道的事情多呢？”,文章结构,1.太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,一是根据视觉判断，距离近则物 体形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,思考,2.两小儿为什么会有不同的看法呢？,因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。,3.孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,一是视觉误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背景是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳
4、高高升起，广阔无垠的天空是背景，此时太阳显得小了；二是同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得大些。,4.“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？,主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。,5.“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？,1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学
5、多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。,3.知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。,4.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。,辩日启示,1.解释下列加横线的字 知 孰为汝多知乎 知之为知之，不知为不知 故 问其故 并驱如故 温故而知新 为 孰为汝多知乎 温故而知新，可以为师矣 此不为远者小而近者大乎,巩固练习,2.组词 辩 辨 辫 3.请把这一比喻句划出本体，喻体和喻词 日初出大如车盖,巩固练习,4.以“这篇文章讲述了一个_故事”说一句话。 5.两小儿辩斗，一个人根据_ 断定“日始近，日中远”。另一个根据_ 断定“日初远，日中近”。 6.孔子是个 的人，两小儿有 _ 精神。,巩固练习,谢谢！,
