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1、新型职业农民培育工作总结篇一：临沂市20XX年临沂市农广校20XX年新型职业农民培育工作总结20XX年，市农广校在省农广校的正确领导下，按照省20XX年新型农民创业培训项目实施要求，扎实开展新型农民创业培训工作，现将工作开展情况总结如下：第一部分：项目实施情况20XX年，临沂市继续被列为全国新型职业农民培育整体推进示范市，有10个县区承担示范培育任务。市农广校统一组织，集中开展经营管理培训20期，每期7天，培训职业农民2600人；开展生产技能田间课堂培训173场次，培训职业农民万人。农业部科教司、中央农广校、省农业厅领导专程来我市考察调研新型职业农民培育工作，给予充分肯定。凤凰网以从“农民”到
2、“职业” 解读新型职业农民培育的临沂模式为题，全面报道了我市的经验做法，新华网等20余家媒体。第二部分：主要做法一、加强工作调研，增强农民培训针对性制定了20XX年调研计划和调研方案，重点对全市农业从业农民的现状，培训情况、培训需求、培训资源以及影响新型职业农民培育和人才培养的制约因素等深入开展调研，形成了临沂市新型职业农民培育模式的研究与实践、新型职业农民教育培训质量控制与评价分析研究和全市新型农业经营主体人才培养调研分析等调研报告。为扎实开展新型职业农民培育，加快新型农业经营主体人才培养，提供了很好的科学依据。二、坚持精准培育，新型职业农民培育的“临沂模式”在全国叫响（一）前期筹备坚持 “
3、三个选准”， 做到精准培育。市农广校联合临沂大学成立了临沂新型职业农民学院，充分发挥临沂大学良好的办学条件、强大的师资优势，临沂市农科院突出的科研优势和临沂市农广校体系健全，农民培训经验丰富的优势，从师资队伍、培育专业、培育对象选择等方面，坚持选准选优，提高新型职业农民精准培育水平。1、选准培育对象。坚持“公开、公平、公正”原则，采取个人申报、村镇推荐、县区审核、市级备案的程序，要求初中以上学历，身体健康，从业两年以上，生产经营效益比较突出的农业从业者，作为新型职业农民培育和认定目标候选人。2、选准培育专业。我市坚持立足当地主导产业和现代农业“四大板块”发展规划，因地制宜，确定培育专业，每县区
4、确定选择23个产业开展新型职业农民培养认定，取得经验后加大培养和认定规模。3、选准培训师资。市农广校成立新型职业农民专家团和讲师团，采取“自愿申报、师资培训、逐一试讲、专家审核”的程序，提升教师授课水平，对合格人员颁发资格证书，培训班择优聘请授课。（二）教育培训坚持“五个突出”，做到精细培训。20XX年市农广校在基础条件好、积极性高的家庭农场、农民合作社、农业产业化龙头企业建设了113个标准化新型职业农民田间课堂、53个新型职业农民实训基地和35个新型职业农民创业园。1、生产技能培训采取农民田间课堂，突出“六统一”。市农业局建设了107个统一建筑标识、统一培训流程、统一培训装备、统一师资队伍、
5、统一管理制度、统一团队建设“六统一”标准化农民田间课堂，农民进门是课堂，出门是基地，田间课堂培训直观形象、互动性强，受到农民欢迎和社会认可。2、经营管理培训安排在省级培训基地，突出高水平宽视野。培训班采取准军事化管理，聘请高水平的专家教授授课，提升参训学员理论素养，开阔农民眼界。3、实习考察安排在市级实训基地，突出实用实效。市农业局在全市遴选认定50个“临沂市新型职业农民实训基地”，已组织9200余名学员市级实训基地考察实习。4、相互交流依托联谊会，突出合作共赢。市农广校以参训农民为主体，成立临沂市新型职业农民联谊会，建立联谊会QQ群，帮助新型职业农民相互交流，共同提高。5、后续学习依托示范社
6、区，突出就近方便。市农业局在全市建设100个新型农民教育培训示范社区，在不影响农业生产的前提下，就近开展农业生产技术等培训，提升农民科技素质和经营能力。（三）认定管理严格“五个步骤”，做到公正透明。农业部门结合当地实际、产业类别、生产力水平等，科学制定新型职业农民认定标准，认定管理严格履行“五个步骤”，即个人申请、资格审查、专家评审、张榜公示、颁发证书，各项目县区制定具体实施细则。截止目前，我市已经认定新型职业农民3352名。（四）政策扶持找准切入点，做到扶优扶强。我市找准切入点，科学制定农民感兴趣、操作性强、与新型农业经营主体等融合推进的政策措施。1、评选优秀新型职业农民。每两年评选100名
7、优秀新型职业农民，授予“市级优秀新型职业农民”荣誉称号。郯城县财政专门设立50万元专项资金，其中10万用于表彰县级优秀新型职业农民。2、重点支持新型职业农民干事创业。市财政设立的涉农资金，在同等条件下，给予“一优先四倾斜”，把新型职业农民“扶上马、送一程”，同步推动新型农业经营主体融合发展。3、优化新型职业农民发展环境。发改、物价、电力、交通等部门针对新型职业农民发展生产制定价格优惠政策，并优先保证水、电、路三通；农业部门积极推进农村产权制度改革，鼓励和引导农村土地承包经营权向新型职业农民流转，发展多种形式适度规模经营。第三部分：问题和建议1、要站在培育新型职业农民就是支持现代农业发展的高度，
8、切实加强组织领导。各级政府应成立新型职业农民培育工作领导小组，建立政府主导、农业部门牵头、相关部门配合、农民自愿参与的工作机制。要创造有利条件,通过教育培训提升农民科技素质,让更多传统农民成长为新型职业农民。2、发挥财政支农资金的杠杆引领作用，加大对新型职业农民培育的资金投入和政策支持。各级财政应设立新型职业农民培育专项经费，用于技能培训、师资培养、技术创新、基地建设、评优表彰、创业扶持等，逐步形成稳定增长的长效机制。3、加强培训主体建设，构建完善的新型职业农民培育体系。农广校作为新型职业农民培育的主渠道，应强化工作职能、基础设施和师资队伍建设，加快构建三位一体、三类协同、三级贯通的新型职业农
9、民培育体系；要发挥临沂新型职业农民学院作用，积极开展高层次职业农民培育。4、结合实施各类财政支农项目，大力开展新型职业农民教育培训。结合实施各类财政支农培训项目，科学制订新型职业农民教育培训计划，积极实施农科职业教育，同时将培训活动与农时季节、关键环节、主要技术、生产实践、农民需求紧密结合，让职业农民在产业链中得到培育。5、建立完善农业专家服务新型职业农民的体制机制。重点支持农广校、科研院所、农技推广机构、现代农业园区、农业合作社、家庭农场等利用田间课堂、农民夜校、科技直通车等方式，为农民提供技术指导服务，让职业农民在生产实践中成长。6、加强新型职业农民动态管理和服务。要加强新型职业农民培训、
10、考核、发证、质量控制管理。建立健全新型职业农民信篇二：吉林省长白山保护开发区新型职业农民培育工作总结根据吉林省农委、吉林省财政厅关于印发吉林省20XX年新型职业农民培育工程实施方案的通知（吉农科?20XX?2号）、关于印发吉林省新型职业农民培育工程档案管理规范（试行）的通知业生产经营的种植大户、林业大户、养殖大户、加工大户等，调查工作完成后，建立规模经营职业农民信息库，以此作为我县新型职业农民的培育对象，择优推荐参加全县的新型职业农民培训。4.建立师资人才库。在充分发挥我县农业科技人才作用的同时，加强与涉农大中专院校的合作，面向社会广泛吸纳聘请有关农业方面的专家及技术能人，建立层次多样、专业齐
11、全的新型职业农民培训师资团队。以中级职称以上的技术专家、业务骨干和本地乡土人才为主，同时以农业大专院校及科研院所专家为辅，建立新型职业农民教育培训师资库，涉及蔬菜、农村经济管理、茶叶、植保、花卉等近十个专业领域。5.科学设置教学课程。根据今年我县新型职业农民的教育培养目标，围绕茶叶和花卉的生产管理、技术指导、加工销售、产业发展现状和发展对策等内容设置教学课程。按照72学时的学习时间进行课程安排，其中：理论学习安排30课时，重点讲授生产管理技术和营销策略；基地实训安排30课时，把一些能够代表我县现代农业发展水平，体现我县农业产业特色的示范园、示范场、农业龙头企业等作为实训基地，运用“学校授课+基
12、地实习”、“田间培训+生产指导”等形式，增强培训针对性和实用性；外出考察学习安排12课时，重点选择到武夷山岩茶加工、茶博会、茶博园、漳州花博园等茶叶、花卉苗木示范园区进行考察学习。6.规范培训制度。各培训机构都能做到有场所、有人员、有制度、有档案，配备电脑、投影仪等教学设备，建立完整的培训2工作开展情况记录和参训学员电子档案。各培训机构都有建立相应的课堂纪律，参加培训的学员都能按照培训作息时间，上好每堂课。7.制定配套扶持政策。一是出台永春县现代农业产业人才聚集基地建设实施意见，对农业产业优秀人才的培训、培养、培育进行全面规划，明确工作重点和推进措施，通过实施人才培养、引进、激励、服务等政策，
13、力争几年努力在我县基本形成总量增长、结构合理、布局优化、素质优良，能够基本满足现代农业产业发展需要的高素质人才队伍。对经过培育的新型职业农民，择优列入产业人才进行培养，享受相关的人才政策。二是项目扶持。经认定的新型职业农民，有申报现代农业生产发展项目或各级龙头企业认定或品牌认证的，在项目报批、土地流转、资金补助、信贷扶持等方面将给予优先安排。8.注重宣传总结。今年是我县实施新型职业农民培育工程的第一年，为了让广大农民群众积极参与，我们及时总结典型成功经验，充分利用互联网、广播、电视、信息报道等媒体进行宣传报道，营造有利于新型职业农民成长的良好氛围。三、主要成效1、促进学员之间的互相学习交流，增
14、长见识，开阔眼界。 通过组织外出参观学习，拓宽了视野，给学员带来了全新体验，实地学习示范园区的成功经验，让学员们得到前所未有的视听效果，学员们充分利用培训平台，相互交流探索产业发展方向和前景，相互之间形成资源共享。2、提高生产销售水平。学员们通过授课教师在销售渠道开拓、品牌塑造等培训内容知识引导帮助下，逐步认识到销售技巧的重要性，有的学员经过学习后，对产品进行重新改良包装后，增加了不少的经济效益。3、增强学员务农信心。学员们普遍认为培训内容针对性强、 3教师讲课水平高、方式方法灵活多样、管理规范、服务到位。通过三农问题、现代农业发展、新型职业农民培育政策、体验式的农耕文化、社会责任等培训，把握
15、了宏观形势。培训中还融入支农惠农政策、农业项目申报、合作社法、财务管理、合同法、农产品质量安全、农产品认定、农业金融等内容，提升了经营管理能力。通过市场营销、品牌建设等培训，建立了对农产品生鲜电商、渠道建立、品牌塑造等问题的深层次认识。通过产业趋势发展、五新技术的培训，掌握了产业动态，让学员对从事农业充满了希望。四、下阶段工作安排：1.继续抓好生产经营型职业农民培育。在县级以上“美丽乡村”创建村每个村遴选5名新型职业农民作为培育对象，计划于12月份举办一期现代农业产业新型职业农民培训班。2.抓好培训机构建设。加强永春县职业中专学校、现代电脑职业技术培训学校等教育培训机构的建设，整合资源，改善条件，提升农民教育培训能力。3.优化师资队伍。聘请一批农业专家，特别是茶果、花卉、食用菌、果蔬产业专家，组建农民教育培训讲师团，加强对新型职业农民进行教育培训。4.加强新型职业农民的认定管理。根据新型职业农民培育需要，结合我县主导产业生产发展的实际，制定切实可行的评审认定标准、认定程序，规范评审认定工作。4
