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1、1 晨读1、 看拼音写汉字。yu n xn zho chng n b b lo tn x zh hu jin sh 生机 记 玩 珍 2、 组词洒 （ ）（ ） 思（ ）（ ） 晨（ ）（ ） 弹（ ）（ ）酒 （ ）（ ） 朝（ ）（ ） 觉（ ）（ ） 难（ ）（ ）3、 用下列词语造句。悠闲： 是还是： 4、 写出下列词语的近义词觉察（ ）；思索（ ）；出息（ ）；智慧（ ）； 5、 根据课文内容填空。1 那个小女孩儿读得多（ ）哪！她完全被课文（ ）住了，连小鸡在身边叽叽叫都没有（ ）。2 坐在当中的男孩英语单词背得（ ），记得（ ），显出一副（ ）的样子。3 靠左边的男孩用书托着下巴
2、正在（ ）思索，是思索（ ）难题，还是思索今后应该怎样（ ）学习。4 他们已经懂得（ ），（ ）。几年、十几年以后要，他们一定（ ），用（ ）和（ ），建设（ ）。 6、 扩写下面的句子。1 他思索难题 2 男孩背单词。 3 我们建设家乡。 7、 根据拼音写出句子。1 y g o nn hi yng sh tu zh ba, zhng zi rn zhn s su y do nn t. 2 w mn jn tin yng gng d sh, mng tin ji hu yu ch ,yng zh hu h qn lo,jin sh k i de ji ng. 2 老鹰捉小鸡一、看拼音写汉字。
3、gng chn jng f l jin sh j pn sun 猛 机 机 趁 2、 组词。逃（ ）（ ） 快（ ）（ ） 做（ ）（ ） 老（ ）（ ）3、 选择正确的字填在括号里。俘 浮 因 困 虎 虏（ ）起来；老（ ）；被（ ）；俘（ ）；（ ）难；（ ）为；四、写出下列词语的近义词。盘算（ ）；快活（ ）；突然（ ）五、补充下列词语。（ ）游戏 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 左（ ）右（ ）六、用下列词语造句。趁机： 俘虏： 突然： 七、根据课文内容填空。1 游戏开始了。一个同学（ ），其他同学（ ），贾老师就（ ）。老鹰（ ），盘算着怎样才能把小鸡（ ）。突然，他（ ），扑向
4、小鸡。母鸡连忙（ ），用整个身体挡住老鹰的去路。2 老鹰（ ）从左右两旁（ ），都没有成功，就（ ）母鸡不防，（ ）从母鸡的手臂下（ ）了过去。八、根据拼音写出句子。1 ji lo shi di zhe w mn zi co chng shng lo yng zhu o j de yu x. 2 lo yng chn m j b fng, cng m j de shu b n le gu q, f l le y zh o j. 3 关怀1、 看拼音，写汉字。 zh x cn ln ch j jng hu shn xng 井然 阳光 视 福2、 组词。关（ ）（ ） 视（ ）（ ） 眼（ ）（
5、） 戴（ ）（ ）3、 用下列词语造句。没有想到更没有想到： 秩序井然： 一边一边： 4、 写出下列词语的近义词。关怀（ ）； 聚精会神（ ）；温暖（ ）；流利（ ）5、 连线。轻轻地 坐在教室里秩序井然地 听朗读不住地 走进来聚精会神地 点头微笑6、 根据课文内容填空。1 周总理看“学习园地”，一边（ ）一边（ ）。2 一位同学朗读课文时，读得（ ），（ ），周总理（ ）。3 窗外（ ），菜花的香气（ ）。春天这样美好，周总理这样（ ），我们感到（ ），（ ）。7、 照样子写句子。例：（他）走到（教室后面），看（墙上的“学习园地”）。（ ）走到（ ），看（ ）。（ ）走到（ ），看（ ）。8、 根据拼音写出下面的句子w mn shu do zhu zng l d gun hui, gn do f chng wn nun ,fi chng xng f. 九、缩写句子。1 我们和往常一样，秩序井然地坐在教室里上课； 2、菜花的香气一阵阵扑进教室来。 4 爱因斯坦小时候1、 看拼音，写汉字。wi no jn zo go ti 大 懂 度2、 在括号里填上适当的词语。动（ ） 花（ ） 发生（ ） 改变（ ） 找出（ ） 打开（ ）三、根据课文内容填空。1 爱因斯坦是（ ）。他从小喜欢做那些（ ），（ ）才能做好的事情。2 在本文中爱因斯坦做了两件事分别是（ ）和（
