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1、新员工入职培训制度篇一：经典新员工入职培训方案一、培训目的：1.使新员工全方位的了解企业环境，认同并融入*的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的规章制度和行为规范；2.使新员工明确自己的工作目标和岗位职责，掌握工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 二、培训周期及时间安排：新员工入职培训周期为每半个月一次（月中、月末各一次），将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点，共3个小时。 三、培训对象：*集团总部及下属各公司社招新入职员工 四、培训讲师：公司内部选拔培训讲师，范围在部门领导或有较丰富工作经验、品行兼优的骨干员工。 五、培训方式：脱岗培训：*集团组织人事部
2、培训组制定培训计划和方案并组织实施，由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。 六、培训内容：1企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等；2员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等； 3入职须知：入职程序及相关手续办理流程；4财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等； 5人事制度：薪酬体系、福利待遇政策（五险一金、休假等）、绩效考核、培训等；6职业生涯规划：将职务分为管理、技术、业务三个系列，建立三条通道； 7安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急
3、事件处理等； 8实地参观：参观公司各公司工作及生活等公共场所；七、培训工作流程：1.培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间，拟定培训具体方案，填写新员工入职培训计划报送相关部门；2.培训组负责与各公司及相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3.培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查，填写新员工入职培训效果反馈调查表，并汇总分析新员工反馈的意见，总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见；4.培训组在新员工培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报领导审
4、阅。八、培训课程具体安排：新员工入职培训效果反馈调查表员工姓名：入职日期：参加培训日期： 请按照实际情况完成问卷；每个问题必须回答，且只选一项； 请你在同意的选项对应的空格中划?，并根据选项代表的分数乘以项目对应的权重得出篇二：目录第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章总则 . 2 培训计划 . 3 培训管理 . 5 培训实施 . 6 培训评估 . 8 培训特别规定 . 9 附则 . 10第一章 总则第一条 目的为规范公司新员工入职培训（New Hire Orientation）管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本
5、制度。第二条 适用范围新员工入职培训（New Hire Orientation），除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。第二章 培训计划第三条 培训目的让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。 让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。 为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。 提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。 加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。第四条 培训内容企业的发展历史及现状。 企业当前的业务、具体工作流程。 企业的组织
6、机构及部门职责。 企业的经营理念、企业文化、规章制度。 工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。第五条 培训分为三个阶段公司培训 部门培训 EOP（试用期转正计划）第六条 公司培训培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容培训内容公司概况公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势 公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况相关规章制度人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等 财务制度，如费用报销制度其他，如商务礼仪、职业生涯规划培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员
7、工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。 第七条 部门培训培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。培训内容新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度 掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作 未来工作可能会用到的技能和技巧 掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神 对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。第八条 EOP（试用期转正计划）EOP（试用期转正计划）即为试用期，让新员工在一位ME
8、NTOR（导师）的指导下开始承担工作。 EOP（试用期转正计划）内容MENTOR（导师）工作要求第九条 对于以上三个阶段的培训，可以根据需要和具体情况，酌情灵活运用，交叉安排、拟订培训实施计划。篇三：新员工入职培训管理规定新员工入职培训管理规定第一章第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章目 录总则培训计划培训管理培训实施培训评估培训特别规定附则第一章 总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。 二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行
9、。第二章 培训计划三、培训目的让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。 让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。 为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。 提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。 加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。 四、培训内容企业的发展历史及现状。 企业的组织机构及部门职责。企业的经营理念、企业文化、规章制度。员工职业化培训（心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪）。 五、培训分为三个阶段 公司培训 部门培训 试用期转正计划 六、公
10、司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容 2、培训内容 3、公司概况公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势；公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度；人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等财务制度，如费用报销制度 其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。 七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。 2、培训
11、内容新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作 未来工作可能会用到的技能和技巧掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。 八、试用期转正计划试用期转正计划即为试用期，让新员工在一位导师的指导下开始承担工作。 试用期转正计划内容：各部门负责人要根据本部门各岗位的岗位职责和工作任务，制定科学合理的新员工试用期转正计划培训内容，并按照先易后难，由浅入深的
12、顺序开展培训，培训方式以实操为主理论为辅，使新员工尽快适应工作。九、对于以上三个阶段的培训，可以根据需要和具体情况，酌情灵活运用，交叉安排、拟订培训实施计划。第三章 培训管理十、培训管理由公司人力资源部负责管理，各部门予以配合。 十一、培训时间由公司进行集中培训，时间为新员工入职后的1个月内必须开展入职培训，为期1天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月天；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期36个月。 十二、培训纪律受训员工在培训期间不得随意请假，如有特殊原因，须经所在部门经理审批，并将相关证明交至HR（人力资源部），否则，以旷工论处。 十三、奖惩措施培训期间无故迟到、早退累计时间在3060分钟者，处以50元扣
