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1、6 船长,武进区坂上小学 何迎霞,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他(又一次)运用了(成为一名英雄的)权利。,自学要求: 1、读一读课文第二大段。 2、想一想:船长先后下达了哪几次命令?在书上标好序号。 3、议一议:这些命令分别在什么情况下下达的?从中你体会到了船长的哪些品质?,大家沉默了,
2、没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。,大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。,哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。,扩展训练: 三天以后,获救的乘客、水手,还有哈尔威的老母亲、妻子、儿子,当然还有自发前来的群众聚集在海边,为他们心中的英雄再一次送别。假如你是其中的一员,你会怎样安慰船长的老母亲、妻子、儿子? 我想对船长的老母亲说 我想对船长的妻子说 我想对船长的儿子说 选择其中 的一个话题先说一说,再写下来。,